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清华园回族幼儿园教师一日工作流程及内容

（2016年9.月新版）

工作环节

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幼儿做到

保育员工作内容

晨检接待

（7:40—8:05）

1、晨接教师在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿，面带微笑向幼儿家长问好，蹲下来和孩子亲密接触，稳定情绪。做好一摸；二看；三问；四查。有针对性地向家长了解幼儿情况。

2、组织晨间活动：准备好玩具、区域活动材料或体育活动器具，让幼儿参加各种不同内容的晨间活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。

指导幼儿做到：

1、衣着整洁，愉快入园。2、向老师鞠躬问好，和同伴打招呼。

3、有礼貌的和家长告别。

4、进班后将脱下的衣帽等放在衣帽柜所指定的位置，双手轻拿轻放小椅子到相应位置。

5、主动参加晨间活动。

1、餐前准备，消毒餐巾、口杯、洗脸巾。

2、开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼儿一日饮水量。

3、室内外清洁做到“六净”：用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、门窗、桌椅等幼儿易接触到的地方。

盥洗

8:25—8:30

8:10—8:20（小班）

组织幼儿分组进行盥洗。教给幼儿或提醒幼儿洗手的顺序和正确方法；

将正确的盥洗方法、爱清洁、节约用水等图示呈现在盥洗处，提醒幼儿遵守。

指导中大班值日生检查盥洗结果。

4、提醒幼儿用肥皂洗手，协助部分幼儿洗手。

盥洗时不拥挤，掌握轮流、等待的规则意识。（洗手前先擦干净鼻涕）。

（1）卷好袖口，小班幼儿由老师帮助，中班幼儿相互帮助，大班幼儿会独立操作。

（2）按手背、手指、水腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，放下衣袖。

1、做好盥洗前准备，保证幼儿用流动水洗手。

2、保持幼儿衣着清洁干爽。

3、冬季使用热水给幼儿洗手。

早操

（8:05—8:25）

教师要以身示范，与幼儿共同参加锻炼。

1、做好操前准备工作。督促幼儿排好队伍。

2、操前清点幼儿人数，指导幼儿在早操前相互检查服装及鞋带，冬天脱去大衣和不戴围巾手套。

3、教师精神饱满，口令、示范动作准确熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换，活动密度适当，遵守规则。

5、小班以模仿操为主，中、大、学前以徒手操加轻器械操。

6、服饰符合早操活动要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、不披发）。

教师指导幼儿应做到：

1、情绪愉快、精神饱满、依次自然地进入活动场地参加早操锻炼。

2、听口令迅速排队，做操不喧哗，注意力集中，不推挤，动作协调整齐，努力达到锻炼目的。

4、遵守规则，在体能活动中注意安全，学会自我保护。并能主动示意老师增减衣服。

1、鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性

2、协助教师指导、安全管理。检查场地、器械安全。指导值日生在早操前按要求摆放器械，在早操后整理收拾活动器械。

3、观察幼儿的活动量，及时为出汗较多的幼儿擦汗、垫背、隔毛巾。

4、服饰符合早操活动要求（同教师）。

早餐

8:20—8:50

1、饭前不训斥幼儿，组织好餐前活动（如向幼儿介绍每餐菜肴，激发食欲）

2、营造愉快、安静的进餐环境。

3、鼓励幼儿独立进餐。

4、组织幼儿坚持餐后15分钟的散步，不做剧烈运动。

1、愉快、安静的进餐，逐步掌握独立进餐的技能。

2、进餐时不随便说话，不随便说笑打闹。

3、正确使用餐具：一手拿筷子，一手扶住碗，喝牛奶两手扶着碗。

4、养成良好的卫生习惯。

（1）餐前认真洗手；

（2）正确使用筷子；

（3）餐后主动将自己的餐具收放好。擦嘴、漱口。

1、分餐前洗净手，用消毒水擦桌子。

2、指导值日生做好餐前准备工作。

3、掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费。

4、督促指导幼儿餐后擦嘴、漱口。

5、饭后清理桌面、地面，清洗餐巾并消毒。

教育活动

（小班1520分钟，

中班2025分钟，

大班2530分钟）

1、做好教学活动前的准备工作：

（1）尊重幼儿好奇、好问、好动的天性。选择符合幼儿可持续发展的教学内容，以游戏的方式开展丰富多彩的教学活动，严禁小学化倾向。

（2）做好充分的教学准备。包括计划安排、场地选择、材料准备等，应于前一天准备好，幼儿用品数量要多于幼儿数。按活动要求摆好座位；注意经常交换幼儿座位。

（3）教学形式宜集体、小组、个别活动相结合，关注幼儿个体差异，充分体现教学的层次性和学习梯度。

（4）教育方法：能正确、全面的贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，有创造性。要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。

（5）教态和语言：教态亲切、自然、情感真挚。语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。

（6）作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。

（7）活动结束后记录和分析