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初中英语核心短语句型汇编

英语学习的基石在于词汇与句型的积累，而短语句型则是连接单词、构建意义的关键。掌握核心短语句型，不仅能提升阅读理解能力，更能显著增强书面与口头表达的准确性和流利度。以下汇编了初中阶段必须掌握的核心短语句型，按功能与结构分类，辅以示例，以期为同学们的英语学习提供扎实助力。

一、be动词句型

be动词是英语中最基础也最常用的动词，用于表示状态、性质、身份等。

1.主语+be+表语(名词/形容词/介词短语等)

*含义：表示“某人/某物是……”。

*例句：Sheisastudent.(她是一名学生。)/Theflowersarebeautiful.(这些花很漂亮。)/Theyareintheclassroom.(他们在教室里。)

2.主语+be+not+表语

*含义：表示“某人/某物不是……”。

*例句：Heisnot(isnt)here.(他不在这里。)/Thesebooksarenot(arent)mine.(这些书不是我的。)

3.Be+主语+表语?

*含义：询问“某人/某物是……吗？”。

*例句：Isthisyourpen?(这是你的钢笔吗？)/AretheyfromChina?(他们来自中国吗？)

二、情态动词句型

情态动词表示说话人的语气、情感或态度，如能力、许可、推测、义务等。

1.主语+can/may/must/should+动词原形+其他

*含义：

*can:能，会；可以(能力或许可)

*may:可以，可能(许可或推测)

*must:必须，一定(义务或肯定推测)

*should:应该(建议或义务)

*例句：IcanspeakEnglish.(我会说英语。)/Youmaygonow.(你现在可以走了。)/Wemustobeytherules.(我们必须遵守规则。)/Youshouldstudyhard.(你应该努力学习。)

2.主语+cant/maynot/mustnt+动词原形+其他

*含义：

*cant:不能；不可能(能力或推测)

*maynot:不可以(较正式的禁止)

*mustnt:禁止，不许

*例句：Hecantswim.(他不会游泳。)/Youmustntsmokehere.(你不许在这里吸烟。)

三、实义动词句型

实义动词具有具体的动作或意义，是句子的核心。

1.主语+及物动词+宾语

*含义：主语发出动作，动作涉及宾语。

*例句：Ilikeapples.(我喜欢苹果。)/Shereadsbookseveryday.(她每天读书。)

2.主语+不及物动词(+状语)

*含义：主语发出动作，动作不直接涉及宾语，可接状语修饰。

*例句：Thesunrisesintheeast.(太阳从东方升起。)/Theyareplayinghappily.(他们正在开心地玩。)

3.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

*含义：主语发出动作，涉及两个宾语，间接宾语通常指人，直接宾语通常指物。

*例句：Mymotherboughtmeagift.(我妈妈给我买了一个礼物。)/Hetoldusastory.(他给我们讲了一个故事。)

4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

*含义：补充说明宾语的状态或动作。

*例句：Wekeepourclassroomclean.(我们保持教室干净。)/Theymadehimhappy.(他们使他很高兴。)

5.主语+动词短语+(宾语/状语)

*含义：动词与介词或副词结合，构成固定搭配，形成新的意义。

*例句：Helooksafterhissister.(他照顾他妹妹。)/Wemustgetupearly.(我们必须早起。)/Sheislookingforherkeys.(她正在找她的钥匙。)

四、常见动词短语

动词短语是初中英语的重点和难点，需重点记忆和灵活运用。

1.动词+介词

*lookat(看),listento(听),talkabout(谈论),thinkof(想起),worryabout(担心),arrivein/at(