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教科版五年级科学下册全册知识点总结

同学们好！这份总结旨在帮助大家系统梳理本学期科学课所学的核心内容，巩固知识，提升理解。希望它能成为你们复习和探索科学世界的得力助手。

第一单元运动和力

本单元我们主要探索了物体的运动状态以及改变运动状态的原因——力。

1.物体的运动

*运动的描述：判断一个物体是否在运动，需要借助一个假定不动的物体作为标准，这个标准物体叫做“参照物”。物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说这个物体在运动。

*运动的形式：常见的运动形式有直线运动（如滑滑梯）和曲线运动（如荡秋千）。还有一些复合运动，是由多种简单运动形式组合而成的。

*运动的快慢：比较物体运动的快慢可以通过比较相同时间内通过的距离，或者比较通过相同距离所用的时间。

2.力的认识

*力的作用：力可以使静止的物体运动起来，也可以使运动的物体停止下来；可以改变物体运动的快慢，也可以改变物体运动的方向；还可以改变物体的形状。

*力的单位：力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用符号“N”表示。

*力的测量：弹簧测力计是测量力的大小的常用工具。使用时，要先检查指针是否指在“0”刻度，读数时视线要与指针相平。

*力的三要素：力的大小、方向和作用点是影响力的作用效果的三个重要因素，称为力的三要素。

*力的作用是相互的：当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会对这个物体施加一个大小相等、方向相反的力。

3.常见的力

*重力：物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。重力的方向总是竖直向下的。我们平时所说的“重量”，其实指的是物体所受重力的大小。

*摩擦力：一个物体在另一个物体表面运动时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度和物体间的压力大小有关。在生活中，有时需要增大摩擦力（如鞋底的花纹），有时需要减小摩擦力（如给机器加润滑油）。

*弹力：物体在受到外力作用时，形状会发生改变，当外力撤销后，能恢复到原来形状的力，叫做弹力。像我们常见的弹簧、橡皮筋、弓箭等，都利用了弹力。

4.运动和力的关系

*物体在不受力或受到平衡力作用时，会保持静止状态或匀速直线运动状态。

*物体受到非平衡力作用时，其运动状态（速度大小或运动方向）会发生改变。

5.简单机械

*杠杆：一根硬棒，在力的作用下能绕着一个固定点转动，这根硬棒就是杠杆。杠杆有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆之分，它们在生活中各有应用。

*滑轮：滑轮是一种简单机械，有定滑轮和动滑轮两种基本类型。定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。生活中常将定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，以达到既省力又改变力的方向的目的。

*轮轴：像汽车方向盘、水龙头开关这样，由一个大轮和一个轴组成，并且能绕共同轴线转动的简单机械叫做轮轴。轮轴也是一种省力机械。

*斜面：斜面是一种简单机械。在斜面上推（或拉）物体上升，比直接把物体竖直提升要省力。斜面的坡度越小，越省力。

本单元核心：理解运动的描述需要参照物，力是改变物体运动状态的原因，认识常见的力及其应用，了解简单机械的作用并能解释其在生活中的应用。

第二单元地球的运动

本单元我们将探索我们赖以生存的地球，它是如何运动的，以及这些运动产生了哪些奇妙的现象。

1.地球的自转

*地球自转的发现：傅科摆是证明地球自转的著名实验。

*地球自转的特点：地球绕着一根假想的轴——地轴自西向东旋转，这就是地球的自转。地球自转一周的时间约为24小时，也就是我们通常所说的一天。

*地球自转产生的现象：昼夜交替现象是地球自转最直接的证据。由于地球是一个不透明的球体，在自转过程中，朝向太阳的一面是白昼，背向太阳的一面是黑夜，随着地球的自转，昼夜不断交替。此外，日月星辰的东升西落也是地球自转向东运动的反映。

2.地球的公转

*地球公转的特点：地球在自转的同时，还沿着一个近似正圆的椭圆形轨道围绕太阳自西向东运动，这就是地球的公转。地球公转一周的时间约为一年。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜的方向保持不变。

*地球公转产生的现象：四季更替是地球公转和地轴倾斜共同作用产生的现象。由于地轴倾斜且方向不变，使得地球在公转轨道的不同位置，太阳直射点在南北回归线之间移动，从而导致地球上不同地区接收到的太阳热量不同，形成了春、夏、秋、冬四季。

*四季与昼夜长短：在地球公转过程中，除赤道外，地球上各地的昼夜长短也会随季节发生变化。夏季，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长；冬季则相反。在春分和秋分这两天，全球昼夜平分。

3.地球上的时间

*时区的划分：由于地球自西向东自转，不同经度的地方看到太阳升起的时间不