人教版体育与健康一年级全一册《第一单元 体育文化与体育精神》大单元教学设计.docx

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人教版体育与健康一年级全一册《第一单元体育文化与体育精神》大单元教学设计

——基于2022年版新课标的核心素养导向实践

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为一年级体育与健康课程的开篇，承载着启蒙体育文化认知与塑造体育精神根基的双重使命。教材以“我们爱运动”和“游戏比赛守规则”两大主题为骨架，将抽象的体育文化具象化为儿童可感知的生活场景。在“我们爱运动”模块中，内容聚焦于运动乐趣的激发：通过跑跳爬等基础动作游戏，引导学生体验身体活动的愉悦感，理解运动对健康的价值，如“跳房子”活动不仅锻炼协调性，更隐含“运动让心跳更有力”的健康启蒙。而“游戏比赛守