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说课稿展示学科核心素养的方式
说课稿展示——如何在课堂中体现学科核心素养
1?课题概述
课题：《时间的纹理》（高中语文/跨学科学习主题）
学科：语文（阅读·欣赏）+科学（时间概念）
年级：高二
课时：1节（45分钟）
2?核心素养要素
核心素养
具体表现
本课体现方式
文化自信与文化认同
能够从文本中感受文化精神
选取具有传统文化意蕴的古诗（如王维《山居秋暝》），引导学生体会中华传统审美。
批判性思维与问题意识
能提出问题、质疑、验证
通过“时间在诗歌中的表现形式”提出开放性问题，引导学生自行检索材料并进行分析。
创新能力与表达能力
能用新视角阐释文本
让学生尝试用现代科技语言（如“
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