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中小学学校教师集体备课实施方案

为了进一步加强学校教学常规管理，规范备课行为，提高备课质量，促进教师间的交流与合作，实现资源共享，提高课堂教学效率，提升学校教育教学质量，结合我校实际情况，特制定本。

一、指导思想

以新课程改革为导向，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业成长为目标，充分发挥教师的集体智慧，加强教师间的交流与合作，实现资源共享，优势互补，不断探索适合我校学生特点的教学模式和方法，提高课堂教学的有效性和针对性，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、基本原则

（一）集体性原则

集体备课强调教师的集体智慧和团队合作精神，鼓励教师之间相互交流、相互学习、相互启发，共同探讨教学中的