36　专题八　热点题空突破3　探究性实验方案的设计与评价.pptxVIP

;(1)根据实验目的，设计或评价实验方案。

(2)根据物质的组成、结构，提出假设或猜想，然后进行探究。;1．(2025·湖北卷，T18)某小组在探究Cu2+的还原产物组成及其形态过程中，观察到的实验现象与理论预测有差异。根据实验描述，回答下列问题：

(1)向试管中加入2mL10%NaOH溶液，再加入5滴5%CuSO4溶液，振荡后加入2mL10%葡萄糖溶液，加热。

①反应产生的砖红色沉淀为________(写化学式)，葡萄糖表现出________(填“氧化”或“还原”)性。;②操作时，没有加入葡萄糖溶液就加热，有黑色沉淀生成。用化学方程式说明该沉淀产生的原因：______________________。

(2)向20mL0.5mol·L-1CuSO4溶液中加入Zn粉使蓝色完全褪去，再加入盐酸并加热至溶液中无气泡产生为止。过滤得固体，洗涤并真空干燥。

①加入盐酸的目的是_______________。;②同学甲一次性加入1.18gZn粉，得到0.78g红棕色固体，其组成是________(填标号)。

a．Cu

b．Cu包裹Zn

c．CuO

d．Cu和Cu2O;③同学乙搅拌下分批加入1.18gZn粉，得到黑色粉末X。分析结果表明，X中不含Zn和Cu(Ⅰ)。关于X组成提出了三种可能性：ⅠCuO；ⅡCuO和Cu；ⅢCu，开展了下面2个探究实验。;?;反应生成Cu)，20mL0.5mol·L-1CuSO4溶液中n(Cu2+)＝

0.5mol·L-1×20×10-3L＝0.01mol，Cu的最大物质的量为

0.01mol，质量为0.64g，生成Cu2O的最大质量为0.72g，实际固

体质量为0.78g：a．若只有Cu，则固体质量应≤0.64g，a不符题意；b．若是Cu包裹Zn，则0.64g固体质量1.18g，b符合题意；c．若是CuO，则不可能为红棕色，c不符题意；d．若是Cu和Cu2O，固体质量应在0.64g～0.72g，d不符题意；选b。③实验1得到的溶液呈无色，说明一定无CuO，那么X的组成只能是Cu，选Ⅲ；从物质形态角度分析，X为黑色的原因是金属固体Cu呈粉末状时，光线进入Cu固体粉末后被多次反射吸收，所以呈黑色。;2．(2024·安徽卷，节选)为探究KMnO4溶液滴定时，Cl-在不同酸度下对Fe2+测定结果的影响，分别向下列溶液中加入1滴0.1mol·L-1KMnO4溶液，现象如下表：;表中试剂X为____；根据该实验可得出的结论是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________??;?;ⅰ．该过程中用到的仪器有________。;?;(2)兴趣小组继续探究反应(Ⅰ)平衡的建立，进行实验。

①初步实验将1.00g硫酸钙(M＝136g·mol-1)加入100.0mL0.100mol·L-1Na2CO3溶液中，在25℃和搅拌条件下，

利用pH计测得体系的pH随时间t的变化曲线如图。

;③验证假设乙同学设计如下方案，进行实验。;④实验小结假设1成立，假设2不成立。实验中反应(Ⅰ)平衡未建立。

⑤优化方案、建立平衡写出优化的实验方案，并给出反应(Ⅰ)平衡已建立的判断依据：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;?;?;探究性实验方案设计与评价模型;1．(2025·肇庆二模，节选)探究FeCl3溶液与Fe的反应。小组同学进行如图所示实验，观察到试管c充分静置后溶液红色褪去。;(1)为探究溶液红色褪去的原因，甲同学分别取少量试管d中溶液于两试管中，向其中一支中滴加几滴______________(填化学式，后同)溶液，无明显变化；向另一支中滴加几滴_____________溶液，出现红色。甲同学得出结论：溶液红色褪去不是因为SCN-被消耗，而是因为Fe3+被消耗。溶液红色褪去Fe3+发生反应的离子方程式为

__________________。;(2)乙同学认为试管c中部分KSCN也发生了反应。他取试管b和d中的溶液，设计以下实验，并比较两组实验中溶液的颜色。;(3)小组同学进一步