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为深入贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,进一步夯实校园安全基础,提升师生安全素养与应急能力,我校于本月组织开展了以“人人讲安全,个个会应急”为主题的“安全生产月”系列活动。活动期间,学校高度重视,精心策划,各部门协同联动,全体师生积极参与,取得了预期成效。现将本次活动总结如下:
一、高度重视,精心组织,营造浓厚安全氛围
学校领导班子将安全生产月活动列为月度重点工作,成立了由校长任组长,分管副校长任副组长,各处室负责人及年级组长为成员的活动领导小组,全面负责活动的统筹规划与组织实施。活动伊始,学校召开专题动员部署会议,明确活动目标、内容、责任分工及工作要求,确保各项活动落到实处。
为营造浓厚的安全文化氛围,学校通过校园网、电子显示屏、宣传栏、主题黑板报、悬挂横幅等多种形式,广泛宣传安全生产月的主题意义、法律法规及安全知识。各班级利用班会课召开“安全在我心中”主题班会,组织观看安全警示片,引导学生深刻认识安全的重要性,自觉树立“生命至上,安全第一”的理念。校园内,“安全无小事,责任大于天”、“隐患险于明火,防范胜于救灾”等标语随处可见,使安全意识深入人心。
二、多措并举,注重实效,扎实推进各项活动开展
(一)深化安全知识宣传教育,提升师生安全素养
本次活动以提升师生安全知识水平和自我防护能力为核心,开展了形式多样的宣传教育活动。
1.安全知识讲座:邀请消防、交通、医疗等领域专业人士进校园,分别就消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防踩踏、应急救护等内容进行专题讲座。讲座结合真实案例,深入浅出,使师生们掌握了实用的安全知识和技能。
2.安全知识竞赛:组织开展了校园安全知识竞赛活动,内容涵盖校园安全、消防安全、交通安全、网络安全等多个方面。各年级、各班级积极组织学生参与,通过竞赛形式激发了学生学习安全知识的积极性,巩固了学习成果。
3.主题征文与手抄报比赛:举办了“安全伴我行”主题征文和手抄报比赛,鼓励学生将所学的安全知识与自身感悟相结合,用文字和画笔描绘对安全的理解和对生命的珍视。评选出的优秀作品在校园内进行了展示,进一步扩大了宣传教育覆盖面。
(二)强化安全隐患排查整治,筑牢校园安全防线
学校坚持问题导向,将隐患排查整治作为安全生产月活动的重中之重,力求从源头上消除安全风险。
1.全面自查与专项检查相结合:活动期间,学校安全领导小组牵头,组织总务处、德育处、教务处等相关部门对校园建筑设施、消防器材、水电线路、实验室、食堂、宿舍、体育场馆等重点区域和关键环节进行了拉网式安全隐患大排查。同时,针对夏季特点,重点对防汛、防雷电设施及校园周边环境进行了专项检查。
2.建立台账与限期整改:对排查中发现的安全隐患,逐一建立台账,明确责任部门、责任人和整改时限,实行销号管理。对于能立即整改的隐患,当场予以整改;对于不能立即整改的,制定整改方案,明确防范措施,跟踪落实,确保隐患及时消除,形成了“排查-登记-整改-复查-销号”的闭环管理机制。
(三)加强应急演练,提升应急处置能力
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为检验应急预案的科学性和可操作性,提升师生在突发事件中的应急反应和协同处置能力,学校组织开展了多次应急演练。
1.消防疏散演练:结合消防知识讲座,组织全体师生进行了消防疏散演练。演练前,明确了疏散路线、集合地点和各岗位人员职责。演练信号发出后,师生们在老师们的指挥下,按照预定路线,迅速、有序地撤离到指定安全区域,整个过程紧张而有序,达到了预期效果。演练后,消防教官对演练情况进行了点评,指出了不足并提出了改进建议。
2.防踩踏应急演练:针对上下学、集会等人员密集时段可能发生的拥挤踩踏风险,组织了防踩踏应急演练。通过模拟场景,让学生掌握在拥挤环境下的自我保护姿势和疏散逃生技巧,提高了学生应对突发事件的心理素质和应变能力。
3.实验室应急处置演练:针对化学实验室可能发生的化学品泄漏等突发事件,组织实验教师和相关学生进行了专项应急处置演练,演练内容包括泄漏物处理、人员疏散、急救等环节,提升了实验室安全管理水平和应急处置能力。
(四)强化重点领域安全管理,落实安全主体责任
学校进一步强化了对食堂、宿舍、实验室、图书馆、体育场馆等重点区域的安全管理。
1.食品安全管理:对食堂从业人员进行了食品安全知识再培训,严格执行食品采购、储存、加工、留样等各环节的管理制度,确保师生饮食安全。
2.宿舍安全管理:加强宿舍安全巡查,严禁学生在宿舍使用违规电器,开展了宿舍安全用电专项教育,提升学生宿舍安全意识。
3.实验室安全管理:重申实验室操作规程,加强对危险化学品的管理,确保实验教学安全有序进行。
三、总结经验,正视不足,持续改进校园安全工作
通过本次“安全生产月”活动的开展,我校校园安全管
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