小学数学期末考试复习资料与模拟题.docxVIP

小学数学期末考试复习资料与模拟题

亲爱的同学们，期末的钟声即将敲响，这既是对我们一学期学习成果的检验，也是展示我们知识掌握程度的舞台。如何高效复习，巩固所学，以最佳状态迎接考试呢？这份复习资料与模拟题，希望能成为你备考路上的得力助手，帮助你梳理知识脉络，查漏补缺，信心满满地走进考场。

一、期末复习核心知识点梳理

复习不是简单的重复，而是有重点、有方法的回顾与巩固。请同学们结合课本和课堂笔记，对照以下知识点，逐一排查，确保没有遗漏。

（一）数与代数

1.数的认识：

*整数：理解整数的意义，掌握整数的读写方法（特别是多位数的读写，注意“0”的读法和写法），能比较整数的大小。

*分数：理解分数的意义，知道分数各部分名称，掌握分数的读写。理解分数与除法的关系。会比较同分母或同分子分数的大小。初步认识最简分数。

*小数：理解小数的意义，掌握小数的读写方法，能比较小数的大小。知道小数的基本性质。

*百分数：理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数、小数的联系与区别（此部分视年级而定）。

*常见的量：熟练掌握长度单位（千米、米、分米、厘米、毫米）、质量单位（吨、千克、克）、时间单位（年、月、日、时、分、秒）及其进率，并能进行简单的单位换算。能根据实际情况选择合适的计量单位。

2.数的运算：

*四则运算的意义和法则：理解并掌握加法、减法、乘法、除法的意义，熟练掌握它们的计算法则，能正确、迅速地进行整数、小数、分数的四则运算（包括估算）。

*运算定律与简便计算：掌握加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律、分配律，并能运用这些运算定律进行简便计算。

*四则混合运算：掌握不含括号和含有小括号的四则混合运算的运算顺序，并能正确计算。

3.代数初步：

*简易方程：理解用字母表示数的意义，会用字母表示数、数量关系、运算定律和计算公式。初步理解方程的意义，会解简易方程（如ax±b=c,ax±bx=c）。

*比和比例：理解比的意义和基本性质，会求比值和化简比。理解比例的意义和基本性质，会解比例（此部分视年级而定）。

（二）图形与几何

1.图形的认识：

*平面图形：认识直线、射线、线段、角（锐角、直角、钝角、平角、周角）、长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形、圆等基本平面图形的特征。掌握三角形的分类（按角分、按边分）。

*立体图形：认识长方体、正方体、圆柱、圆锥等基本立体图形的特征，知道它们的面、棱、顶点（此部分视年级而定）。

2.测量：

*周长：掌握长方形、正方形等平面图形周长的计算方法。

*面积：掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆等平面图形面积的计算公式及推导过程，并能正确计算。

*体积/容积：掌握长方体、正方体、圆柱的体积（容积）计算公式，圆锥体积的计算公式（此部分视年级而定）。

3.图形的运动：

*认识平移、旋转和轴对称现象，能在方格纸上画出简单图形平移或旋转后的图形，以及简单图形的轴对称图形。

4.图形与位置：

*会用数对表示物体的位置，能根据方向和距离确定物体的位置（此部分视年级而定）。

（三）统计与概率

1.数据的收集与整理：

*会用适当的方法收集和整理数据（如调查、测量、实验等）。

*认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图，能根据统计图中的数据回答简单的问题，并能进行简单的分析和预测。

*理解平均数的意义，会求一组数据的平均数。

2.可能性：

*初步体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。

*能列出简单试验所有可能发生的结果。

*知道事件发生的可能性是有大小的。

（四）解决问题

这是数学学习的最终目的，贯穿于所有知识模块。

*认真审题，明确题意，找出已知条件和所求问题。

*分析数量关系，确定解题思路和方法（如分析法、综合法）。

*选择合适的运算进行列式计算（或列方程求解）。

*检验计算结果是否正确，并作答。

*常见的典型问题：如行程问题（相遇、追及）、工程问题、分数/百分数应用题、鸡兔同笼问题、植树问题等，要掌握其基本数量关系和解题策略。

二、期末模拟与巩固（附答案与简析）

亲爱的同学们，光说不练假把式。下面这套模拟题，希望能帮助你检验复习效果。请认真对待，独立完成，然后对照答案进行订正和反思。

小学数学期末模拟卷

一、用心思考，正确填写。(每空1分，共20分)

1.一个数由5个千、6个百和3个一组成，这个数写作（），读作（）。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3/4○5/60.6○3/525×40○24×50

3.3时15分＝（）时2.05平方米＝（）平方