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Unit9Canyoucometomyparty公开课一等奖创新教学设计（4份打包，表格式）

教学设计

课题Unit9CanyoucometomypartySectionB(1a-2e)

课型新授课

复习课□

试卷讲评课□

其它课□

教学内容分析SectionB是在SectionA的基础上，借助日历引出日期的表达方式，呈现相关词汇和句式，依据时间表对活动安排进行细化。在形式上从口头对话发出邀请、接受邀请和拒绝邀请，逐步过渡到邀请函的写作。邀请的内容也从聚会拓展到学生日常生活中的其他常见活动。

该用户很懒，什么也没介绍

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