中共西藏自治区委员会政策研究室2026年度急需紧缺人才引进备考题库及参考答案详解.docxVIP

中共西藏自治区委员会政策研究室2026年度急需紧缺人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一般情况下，如果社会总需求小于社会总供给，政府在财政税收方面应该采取的政策措施为：

A.减税、增加财政支出

B.增税、增加财政支出

C.增税、减少财政支出

D.减税、减少财政支出

【答案】：A

【解析】社会总需求小于社会总供给时经济偏冷。减税可增加居民和企业收入以刺激需求，增加财政支出能直接扩大社会总需求，这样可促进经济平衡，所以应采取减税、增加财政支出的政策。

2、下列疾病中，不属于消化道传染病的是（）。

A.细菌性痢疾

B.甲型肝炎

C.脊髓灰质炎

D.乙肝

【答案】：D

【解析】该题要求选出不属于消化道传染病的选项。消化道传染病主要是通过病人的排泄物（如呕吐物、粪便等）传播病原体，病原体污染了水、食物等，健康人接触或摄入后感染。细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的常见肠道传染病，通过污染手、食品、水源或生活接触，或苍蝇、蟑螂等间接方式传播，属于消化道传染病。甲型肝炎主要经粪-口途径传播，水源或食物被污染可引起暴发流行，属于消化道传染病。脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，主要通过粪-口途径传播，也属于消化道传染病。乙肝主要通过母婴传播、血液传播和性接触传播，并非通过消化道传播，不属于消化道传染病。因此，正确答案是乙肝。

3、国际储备是指一国官方所持可用于国际支付，并能维持本国货币汇价的货币资产。我国目前的国际储备中最主要的储备资产是（）。

A.外汇储备

B.黄金储备

C.普通提款权

D.特殊提款权

【答案】：A

【解析】国际储备是一国官方所持可用于国际支付并维持本国货币汇价的货币资产。外汇储备是指为了应付国际支付的需要，各国的中央银行及其他政府机构所集中掌握并可以随时兑换成外国货币的外汇资产。在我国目前的国际储备中，外汇储备是最主要的储备资产，因为我国对外贸易规模庞大，在国际贸易和投资活动中，外汇储备能为国家在国际经济交往中提供流动性支持，保障国际支付和偿债能力，并且在稳定汇率、应对外部冲击等方面发挥着关键作用。黄金储备是指一国货币当局持有的，用以平衡国际收支，维持或影响汇率水平，作为金融资产持有的黄金。虽然黄金具有保值和避险功能，但在我国国际储备中占比相对外汇储备较小。普通提款权是国际货币基金组织（IMF）根据会员国缴纳的份额分配的，可用于偿还国际货币基金组织债务、弥补会员国政府之间国际收支逆差的一种账面资产。其使用有一定条件限制，且规模相对有限。特殊提款权是国际货币基金组织创设的一种储备资产和记账单位，它是基金组织分配给会员国的一种使用资金的权利。特殊提款权本身不是货币，使用也受到较多规则约束，在我国国际储备中也并非最主要部分。综上，我国目前国际储备中最主要的储备资产是外汇储备。

4、火箭发射、同步卫星发射均选择在晚间7—9点，这样做的原因可能是（）。

A.晚间天气条件好，风速低，有利于火箭发射

B.晚间气温低，有利于卫星保养和火箭的散热

C.当卫星到达同步定位点时，卫星自身的太阳能电池正好对准太阳，能保证太阳能向卫星持续供电

D.选在晚间发射隐蔽性强，不易被其他国家卫星或飞机侦察到

【答案】：C

【解析】该题主要考查火箭和同步卫星选在晚间7-9点发射的原因。发射火箭和同步卫星需要考虑多方面因素。通常晚间天气情况比较复杂，并不一定具备风速低等良好天气条件，所以不能简单认为晚间有利于火箭发射；气温低对卫星保养和火箭散热并非主要影响因素，因为火箭和卫星在设计时已充分考虑了不同温度环境，且其自身具备相应的温控系统；同时，现代航天发射追求的是公开透明、科学合理，并非以隐蔽性为主要考量，且在当今的监测技术下，很难做到不被发现。而在晚间7-9点发射，当卫星到达同步定位点时，卫星自身的太阳能电池正好对准太阳，这样能保证太阳能持续向卫星供电，满足卫星长时间运行的能源需求，这是一个非常关键且合理的发射时间选择因素。综上，火箭发射、同步卫星发射选在晚间7-9点的原因是当卫星到达同步定位点时，卫星自身的太阳能电池正好对准太阳，能保证太阳能向卫星持续供电。

5、在货币工资不变的情况下,随着物价水平上升,实际货币供给量_____。

A.增加

B.减少

C.不变

D.不能确定

【答案】：B

【解析】实际货币供给量等于名义货币供给量除以物价水平。在货币工资不变即名义货币供给量不变时，物价水平上升，根据公式可知实际货币供给量会减少。

6、明代思想家李贽曾提出“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。在实际工作中，我们也常强调“喊破嗓子，不如甩开膀子”。这共同反映出行为取得实效（）。

A.主要取决于人的主观努力的程度

B.主要来源于人的社会政治地位

C.主要决定于人被教育的效果

D.