南京市教育局直属学校2026年1月公开招聘教师备考题库带答案详解.docxVIP

南京市教育局直属学校2026年1月公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、批复用于上级领导回复下级机关请示事项，具有针对性、结论性、及时性和被动性等特点。下列关于批复表述正确的是（）。

A.批复标题通常由收文机关名称、事由和文种三部分组成

B.批复正文一般包括三部分，即批复引语、批复意见和尾语

C.批复意见可用“批复”“特此批复”等惯用语

D.批复开头一般先引下级来文的日期、标题即可

【答案】：B

【解析】批复标题通常由发文机关名称、事由和文种三部分组成，并非收文机关名称，所以该表述错误。批复正文一般由批复引语、批复意见和尾语三部分构成，此表述正确。“批复”“特此批复”等惯用语是用于批复尾语，而非批复意见，故该表述错误。批复开头一般先引下级来文的发文字号、标题，而不只是日期和标题，所以该表述错误。综上，正确的表述是正文一般包括三部分，即批复引语、批复意见和尾语。

2、我国财政收入中所占比重最大的是（）。

A.税收收入

B.国有企业的利润

C.债务收入

D.各种管理费收入

【答案】：A

【解析】税收收入是我国财政收入的最主要来源，在财政收入中占比最大，国有企业利润、债务收入和管理费收入等虽也是财政收入组成部分，但规模和占比均不如税收收入。

3、以下关于刑法的量刑制度的说法，错误的是（）。

A.从重处罚与从轻处罚，都必须是在法定刑的限度内判处刑罚，而不能高于法定刑或者低于法定刑判处刑罚

B.免除处罚是指对行为作有罪宣告，但对行为人不判处任何刑罚，因而对于非犯罪行为，也可以适用免除处罚

C.对于累犯和犯罪集团的首要分子，不适用缓刑

D.数罪并罚时，有期徒刑总和刑期不满35年的，最高不能超过20年

【答案】：B

【解析】对于犯罪分子，《中华人民共和国刑法》第六十二条规定，若其具有本法规定的从重处罚、从轻处罚情节，应当在法定刑的限度以内判处刑罚；第七十四条规定，对于累犯和犯罪集团的首要分子，不适用缓刑。第六十九条第一款规定，在判决宣告以前一人犯数罪，有期徒刑总和刑期不满35年的，最高不能超过20年。另外，免除处罚是指对行为作有罪宣告，但对行为人不判处任何刑罚，免除处罚以行为构成犯罪为前提，对于非犯罪行为，不得适用免除处罚。

4、根据《监察法》规定，被留置人员涉嫌犯罪移送司法机关后，被依法判处管制的，留置一日折抵管制（）日。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

【解析】本题主要考查《监察法》中关于留置期限折抵刑期的规定。依据相关法律规定，被留置人员涉嫌犯罪移送司法机关后，被依法判处管制的，留置一日折抵管制二日。所以正确答案对应的选项内容为“二”。

5、为规范常住人口登记管理工作，XX省公安厅制定了《XX省常住户口登记管理规定》，现印发给各下属公安局，并发布了相关通知。若某市公安局收到这则通知后将其转发下去，那么转发的发文标题和主送对象分别是：

A.转发关于《XX省常住户口登记管理规定》的通知，分局所属各单位

B.转发关于《XX省常住户口登记管理规定》的通知，分属各公安单位

C.关于《XX省常住户口登记管理规定》的转发通知；分局各公安单位

D.关于转发《XX省常住户口登记管理规定》的通知，分局各公安单位

【答案】：D

【解析】对于转发类通知的发文标题，规范的写法是“关于转发+被转发文件标题+的通知”，这里被转发文件标题是《XX省常住户口登记管理规定》，所以正确的发文标题应该是“关于转发《XX省常住户口登记管理规定》的通知”。而主送对象，某市公安局转发通知一般是下发到分局各公安单位。选项中“转发关于《XX省常住户口登记管理规定》的通知”这种标题表述不符合规范；“分局所属各单位”“分属各公安单位”表述不准确。所以正确答案是发文标题为“关于转发《XX省常住户口登记管理规定》的通知”，主送对象为“分局各公安单位”。

6、会议记录能够反映会议的内容和进程，是日后进行查找的重要依据与凭证，这体现了会议记录的（）。

A.凭据作用

B.文献作用

C.素材作用

D.以上均不对

【答案】：B

【解析】会议记录反映会议内容和进程，作为日后查找的重要依据和凭证，这突出了它能够证明会议相关情况的作用。凭据作用强调的就是可作为一种有证明效力的依据，而题目中描述的正是会议记录能作为日后查找的依据和凭证，很好地体现了凭据作用；文献作用通常更侧重于对知识、研究等具有保存和参考价值，偏向学术性等方面，与这里作为查找依据和凭证的描述不太相符；素材作用一般是指为其他创作、研究等提供原始的材料，和题目所强调的依据凭证的性质不同。所以答案是体现了会议记录的凭据作用。

7、目标管理体现了现代管理的哲学思想，是领导者与下属之间双向互动的过程。目标管理应遵循以下原则，但不包括（）。

A.实现目标与考核标准一体化，即使实现目标