浙教版八年级上册科学精品教学课件 实验 第二篇 重要实验突破 实验8 研究影响物质溶解性的因素.pptVIP

浙教版八年级上册科学精品教学课件 实验 第二篇 重要实验突破 实验8 研究影响物质溶解性的因素.ppt

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浙教版八年级上册第二篇重要实验突破实验8研究影响物质溶解性的因素

一层教材实验梳理【实验目的】1.了解影响固体溶解性的因素。

【实验过程】1.分别向4支试管中加入等量的水,然后向4支试管中分别加

入食盐、红糖、面粉、泥沙各3g,充分振荡,观察物质

的溶解情况。2.分别向2支试管中加入等量的水和煤油,然后向2支试管中

加入等量食用油,充分振荡,比较食用油在水和煤油中的

溶解情况。3.取2支试管,分别加入3g硝酸钾,再分别加入5mL水,充

分振荡,将其中1支试管加热,观察2支试管中物质的溶解

情况。

二层教你来探究1.为什么夏天的时候鱼会到靠近水面的位置活动?解:气体溶质的溶解能力随温度的升高而减弱,夏天气温

高,水中溶解的氧气少,鱼就会到靠近水面的位置活动。

(1)表中最后一行的第1个空格中需要测量并记录的项目

是?。(2)从这个表格看,他们准备研究的影响因素是?

?。最多能溶解的溶质质量温度、

溶质种类【点拨】(2)根据表格数据,水的体积相同,而温度不

同,溶质种类不同,故准备研究的影响因素为温度和

溶质种类。12

(3)兴趣小组用10mL的酒精代替1号试管中的水来研究溶

剂种类对物质溶解性的影响。请判断该实验设计?

(填“合理”或“不合理”),并说明理由?

?。不

合理没有

控制单一变量【点拨】(3)兴趣小组用10mL的酒精代替试管1中的水,研究溶剂种类对物质溶解性的影响,但该实验设计不合理,因为如果将1号试管的溶剂改变为10mL酒精,则会存在两个变量,所以不合理的原因是对比实验没有控制单一变量。12

课堂总结这节课你有哪些收获?

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

科学的世界就像一座宝藏库,每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门,勇敢地迈进去吧!

2.

3.

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