4 3 平面镜成像 教案-人教版物理八年级上册 .docx

第3节平面镜成像

教材解读

本节内容包括平面镜成像的特点、成像原理和平面镜成像的应用。通过本节教学活动,应使学生知道平面镜所成的像是由反射光线的反向延长线会聚形成的,初步了解虚像的概念。

学生对平面镜很熟悉,上课时可以用一个较大的平面镜,让学生观察自己在平面镜中所成的像,并提出一些问题让学生思考。例如,在平面镜中,你的像的大小跟你的大小一样吗?当你与镜面之间的距离改变时,像的大小改变吗?像到镜面的距离怎样变化?这些问题,并不要求学生立即回答,只是为了引起研究兴趣,为进一步探究“平面镜成像特点”做必要的铺垫。

“探究平面镜成像特点”的实验,要让学生自己去做,通过动手实验,自己总结出规律。