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2025-2026学年辽宁省沈阳市新民市九年级(上)期末语文试卷
一、单选题:本大题共5小题,共11分。
1.下列词语中加点字的字音字形完全正确的一项是()
A.褴褛(lán)恣睢(suī)根深蒂固(tì)与日具增(jù)
B.愧赧(bào)端详(xiáng)歇斯底里(sī)不言而谕(yù)
C.儒养(rú)豢养(huàn)顿开茅塞(sè)自渐形秽(chán)
D.聒噪(guō)渺茫(miǎo)孜孜不倦(zī)箪食壶浆(dān)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()
行走,是一种积极的人生。它既能治愈疲惫和寂寞,也能唤醒内心深处的激情和渴望。在自然中流连,听燕语,观星辰大海;在岁月中穿行,见证社会变迁,领略时代风采;在经典中,感受文学魅力,纵观世间万象;在生活中追寻,感悟人生真谛,谱写生命华章……路在脚下,行者无疆。行走,让心灵伴随脚步,让生命遇见的美好,走向梦的远方!
A.姿态呢喃徜徉不期而至B.姿势吱喳穿梭不期而至
C.姿态吱喳穿梭不约而同D.姿势呢喃徜徉不约而同
3.下列各项中分析正确的一项是()
①树是真正的隐者。②树在枯山瘦水中,能年复一年地向上生长。③它春天发芽,秋天落叶,向着阳光安静地呼吸,直到枯萎、凋零,化为尘土。④树被人移植到马路边、公园里,被当成吸尘器,或是一种视觉观赏之物。⑤即使只有一尺土壤和半寸阳光,也觉满足。
A.“安静地呼吸”“化为尘土”“半寸阳光”三个短语的结构各不相同。
B.句②中的“在枯山瘦水中”做补语,“生长”作谓语。
C.“树并不因此而愤怒,因为它的生命是埋在脚下的”这句话适合放在④句和⑤句间。
D.“即使只有一尺土壤和半寸阳光,也觉满足”是表条件关系的复句。
4.下列各项中表述不正确的一项是()
A.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等”。
B.《儒林外史》刻画了封建社会读书人的群像,作者借范进等人表达了对封建科举制度的深刻批判,同时也寄托了自身对理想社会的追求。
C.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。“九一八”事变三周年之际,一些人对抗日持悲观论调,鲁迅为此写下这篇立论文。
D.我国古代文学作品中,“婵娟”“青鸟”“桑梓”分别用来代指月亮、信使和家乡。
5.阅读下面两首诗完成问题。
【甲】
行路难(其一)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
难!行路难!多歧路,今安在?
【乙】
上李邕①
唐李白
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令②风歇时下来,犹能簸却③沧溟④水。
宣父⑤犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
世人见我恒殊调⑥,闻余大言皆冷笑。
【注释】①上:呈上。李邕(yōng):广陵江都(今江行路苏江都县)人,唐代书法家、文学家。②假令:假使,即使。③簸却:激起。④沧溟:大海。⑤宣父:即孔子,唐太宗贞观年间诏尊孔子为宣父。⑥殊调:不同流俗的言行。
联系阅读情感和作者对两首诗的理解和分析不正确的一项是()
A.甲诗七、八句巧用姜尚和伊尹的典故,进一步抒发了政治失意的悲愤之情。
B.乙诗三、四句描写大鹏即使不借助风的力量,也能将沧溟之水激起波澜,这里极力夸张大鹏的神力。
C.甲诗“长风破浪会有时”暗指作者终将实现远大理想;乙诗中作者以大鹏自比,表现出直冲青云之志。
D.两诗是李白不同时期的作品,都表现出乐观豪迈、自信无畏的人生态度。
二、默写:本大题共1小题,共6分。
6.古诗文默写。
(1)______,郁郁青青。
(2)余拏一小舟,______。
(3)______,青鸟殷勤为探看。
(4)怀旧空吟闻笛赋,______。
(5)______,______。《水调歌头(明月几时有)》写词人乘月起舞,表达了词人对人间生活的热爱。
三、名著阅读:本大题共1小题,共3分。
7.名著阅读。
九年一班开展文学交流活动,有同学提出,传统作品不仅以其跌宕起伏的故事情节吸引读者,还蕴含了大量的诗词,这些诗词或抒发人物情感,或描绘自然景观,或反映社会现实,极大地丰富了小说的文化内涵,值得我们学习研究,继承发展。
下面是同学们选出的一部分诗词,请你完成下列交流任务。
(1)
天罡地煞下凡尘,托化生身各有因。落草固缘屠国士,卖刀岂可杀平人?东京已降天蓬帅,北地生成黑煞神。豹子头逢青面兽,同归水浒乱乾坤。
通过这首诗词我了解到______(人物)做的______事,我发现他是一个______的形象。
(2)
罡星起义在山东,煞曜纵横水浒中。可是七星成聚会,却于四海显英雄。人似虎,马如
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