广西北海市银海区2026届数学八年级第一学期期末调研试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-17 发布于云南
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广西北海市银海区2026届数学八年级第一学期期末调研试题含解析.doc

广西北海市银海区2026届数学八年级第一学期期末调研试题

研试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.某校对1200名女生的身高进行了测量,身高在,这一小组的频率为,则该组的人数为()

A.150人 B.300人 C.600人 D.900人

2.如图,一副分别含有和角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中,,,则的度数是()

A.15° B.25° C.30° D.10°

3.如图所示,下列图形不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4.计算下列各式,结果为的是()

A. B. C. D.

5.如图,中,,分别是,的平分线,,则等于()

A. B. C. D.

6.下列国旗中,不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

7.在实数范围内有意义,则的取值范围是()

A. B. C. D.

8.如图,是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示的是()

A.点 B.点 C.点 D.点

9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=75°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D.则∠D的度数为()

A.15° B.17.5° C.20° D.22.5°

10.一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数为()

A.6 B.7 C.8 D.9

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知:如图,中,,外角,则____________________

12.如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A'处.若∠1=50°,则∠BDA=________.

13.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么图中共有___对全等三角形.

14.如图,在长方形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交CD于点E.若DE=3,CE=5,则AD的长为__________.

15.如图,一个正比例函数图象与一次函数y=-x+1的图象相交于点P,则这个正比例函数的表达式是______

16.已知a+b=2,则a2﹣b2+4b的值为____.

17.如图,正方形中,,是的中点.将沿对折至,延长交于点,则的长是_______.

18.已知,.则___________,与的数量关系为__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图形:

如图1,已知:在中,,,直线m经过点A,直线m,直线m,垂足分别为点D、试猜想DE、BD、CE有怎样的数量关系,请直接写出;

组员小颖想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图2,将中的条件改为:在中,,D、A、E三点都在直线m上,并且有其中为任意锐角或钝角如果成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.

数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:

如图3,F是角平分线上的一点,且和均为等边三角形,D、E分别是直线m上A点左右两侧的动点、E、A互不重合,在运动过程中线段DE的长度始终为n,连接BD、CE,若,试判断的形状,并说明理由.

20.(6分)如图,网格中的与为轴对称图形,且顶点都在格点上.

(1)利用网格,作出与的对称轴;

(2)结合图形,在对称轴上画出一点,使得最小;

(3)如果每个小正方形的边长为1,请直接写出的面积.

21.(6分)(1)计算:.

(2)已知,求的值.

(3)化简:.

22.(8分)如图,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小长方形,且mn.(以上长度单位:cm)

(1)观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为________;

(2)若每块小长方形的面积为10cm2,四个正方形的面积和为58cm2,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.

23.(8分)如图,把△ABC平移,使点A平移到点O.

(1)作出△ABC平移后的△OB′C′;

(2)求出只经过一次平移的距离.

24.(8分)苏科版《数学》八年级上册第35页第2题,介绍了应用构造全等三角形的方法测量了池塘两端A、B两点的距离.星期天,爱动脑筋的小刚同学用下面的方法也能够测量出家门前池塘两端A、B两点的距离.他是这样做的:

选定

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