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修辞方法;比一比;修辞格;二、初中阶段应掌握辞格;*比喻*;3、三种基本类型:
;*例句*;借代*借喻;胖大汉走不到二分之一,就歇在路边树
下;高个子比秃头和椭圆脸走得快,
靠近了。
;二、借代和借喻区分:;出入无完裙。;*排比和反复*;二、区分:;*例句*;*设问与反问*;反问:;*反问句与陈述句的变换*;例句;对偶*对比;二、对比:把两个相对或相反事物,
或一个事物两个不一样方面并举出来
相比较修辞方法叫:“对比”。它使
形象美丑显得更鲜明,双方特点比得
愈加显著,正反道理说得愈加深刻,
矛盾问题揭愈加尖锐。;二、比较:对偶与对比主要在于分析角度不一样。;夸张*拟人*引用;拟人:;*答案*;修辞复习关键点:
1、了解纲领能在详细语言环境中辨析这
些修辞方法及作用要求掌握修辞方法。;修辞出题新思绪;蚯蚓即使是一个低级动物,没有眼
睛,看不到光明,但它却像园丁一样,
辛勤地耕耘在泥土中,无怨无悔。当它
用肌肤感知着花木在阳光下潜滋暗长
韵律,谁能说它不知光明为何物呢?;不说无须要话语表示准确无歧义;例:1、填入以下横线几句话,排列恰当一项是()
国务院早就要求沿淮企业必须限期停顿
向淮河排放污水,可这个工厂领导却
一直置若罔闻,拖延推诿,;C、既不能传达上级指导,也不购置污水处理设备,环境保护工作没人管,以致污染问题越来越严重。;从生活中找语言,语言就有了根;从字面上找语言,语言便成了点缀,不能一针见血说到根上。,所以,学习语言也和体验生活是分不开。
A、生活跟语言是分不开
B、语言跟生活是分不开
C、生活跟语言是亲密相关
D、语言跟生活是亲密相关;;C、国土资源调查,社会经济发展规划,
生态环境治理以及灾害分布清查
D、灾害分布清查,生态环境治理,社会
经济发展规划以及国土资源调查;B、加强环境保护,改进环境质量,创
造良好投资环境和旅游环境。
C、创造良好投资环境和旅游环境,
改进环境质量,加强环境保护。
D、创造良好投资环境和???游环境,
加强环境保护,改进环境质量。;谢谢大家!
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