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2026年重庆电信职业学院关于招聘教职工的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下属于行政方法特点的是（）。

A.间接性

B.公益性

C.无偿性

D.固定性

【答案】：C

【解析】行政方法是指依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段，按照行政系统和层次，以权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法。行政方法具有权威性、强制性、垂直性、具体性、无偿性等特点。无偿性是行政方法特点之一，行政主体对行政客体的行政命令、指示等，是根据管理工作的需要，不以等价交换为原则。而间接性并非行政方法特点，行政方法是直接作用于被管理对象；公益性一般是公共事业等领域的特点，并非行政方法典型特点；固定性也不是行政方法的突出特点，行政方法在实施过程中会根据具体情况进行调整。所以属于行政方法特点的是无偿性。

2、生活在世界不同海拔高度的人视野范围存在差异，如同身处山顶的人相比处于山脚或半山腰的人，能目睹到更广阔的风景。这表明（）。

A.主观认识没有是非标准

B.人的认识是不断发展的

C.真理是具体的有条件的

D.认识受到各种条件限制

【答案】：D

【解析】题干中提到生活在世界不同高度的人会有不同的视野，就像人在山顶能看到更多的风景，而在山脚或半山腰看到的风景较少，这体现了人的认识会受到所处高度等各种条件的限制。主观认识是有是非标准的，真理和谬误有着明确的界限，所以主观认识没有是非标准这一说法错误。题干重点强调的是不同条件下的认识差异，并非人的认识是不断发展的这一动态过程。题干未涉及真理是具体的有条件的相关内容，真理的具体性和条件性强调的是真理在特定条件和范围内才成立。因此，体现的是认识受到各种条件限制。

3、下列公文中属于陈述性的上行公文是（）。

A.议案

B.请示

C.意见

D.报告

【答案】：D

【解析】该题考查的是对陈述性上行公文的判断。议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项，它不是上行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，主要目的是请求批准，并非单纯的陈述情况。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，可上行、下行和平行，它不单纯是陈述性的。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，是典型的陈述性上行公文，用于向上级陈述有关情况。所以答案是报告。

4、按照是否进行反馈，沟通可分为（）。

A.工具式、感悟式

B.正式、非正式

C.单向和双向

D.口头、书面

【答案】：C

【解析】沟通按照是否进行反馈来划分，可分为单向沟通和双向沟通。单向沟通指信息发送者只发送信息，接收者不进行反馈；双向沟通则是信息发送者和接收者之间有信息的来回传递，也就是有反馈。工具式沟通和感悟式沟通是按照沟通的功能来划分；正式沟通和非正式沟通是按照组织系统来划分；口头沟通和书面沟通是按照沟通的方式来划分。所以该题正确答案是单向和双向。

5、有一个整数，用它分别去除157、324和234，得到的三个余数之和是100，求这个整数。（）

A.44

B.43

C.42

D.41

【答案】：D

【解析】由题意可知，所求整数能够整除157＋324＋234－100＝615，615÷41＝15。因此，满足条件的相关结果与之对应。

6、使组织内成员知晓上级意图或上级部门政策，从而调整自身工作思路，这属于以下哪种功能：

A.统一功能

B.导向功能

C.控制功能

D.放大功能

【答案】：B

【解析】该题考查的是对不同组织功能概念的理解。题目描述的是让组织内成员了解上级意图或政策，从而调整工作思路。导向功能是指引方向，引导组织成员朝着特定的目标开展工作，让成员了解上级意图和政策就是为成员的工作提供方向，使他们能够依据这些来调整工作思路。而统一功能侧重于使组织内各部分达成一致；控制功能主要是对组织活动进行监督和调节，以保证目标实现；放大功能通常是指组织对个体力量的放大作用。所以该描述体现的是导向功能。

7、110,484,231,352,143,()。

A.572

B.429

C.512

D.139

【答案】：A

【解析】原数列的每一项中，1可以写成1+0，8可以写成4+4，3可以写成2+1，5可以写成3+2，4可以写成3+1，也就是原数列每一项中十位上的数字等于个位上的数字与百位上数字之和，所以所填数字是572。

8、演讲者需在演讲过程中将自身观点、主张以及思想感情传递给听众和读者，让他们信服并在思想感情层面产生共鸣，这一情况决定了演讲者具有（）特点。

A.鼓动性

B.针对性

C.可讲性

D.整体性

【答案】：A

【解析】演讲者要通过演讲将自己的观点、主张和思想感情传达给听众与读者，让他们信服并产生思想感情上的共