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历史-重庆市育才中学校高2026届一诊模拟考试.pdf

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重庆市高2026届一诊模拟考试历史参考答案

一、选择题

1.【答案】D【解析】材料中虽然有多种礼器,但不能说明礼制完备,排除A选项;材料中形制、纹饰与中原青铜器相同,但材料

中未展示与中原不同,不能体现多元,排除B选项;材料中虽然有多种农具,但不能说明农业发展的程度,排除C选项;距今约

3500~约3200年,与商同处一时代,湖北在中国南方,其青铜形制、纹饰与中原相同,可以得出商文明扩展到南方,故选D选项。

2.【答案】C【解析】材料中强调的是道在万物生成中的作用,是万物的源头,并得出结论需要尊道而行的主张,故应该选C。材

料表达的是老子对万物本源的认知,不涉及老子的政治治国理念,故A、D不合适。同样,老子在材料中并没有去讨论矛盾双方的

问题,故B选项排除。

C

3.【答案】【解析】据材料并结合所学可知,桑弘羊认为吴王等诸侯王及豪民利用“山泽之饶,薄赋其民,赈赡穷乏”,给中央集

权造成了威胁,因此国家有必要掌握经济命脉,实行盐铁官营,故选C项;“地方治理能力得到显著提升”不合逻辑、题意,与材

料“吴王专山泽之饶……以成私威”相悖,排除A项;门阀士族产生于曹魏确立九品中正制后,排除B项;藩镇割据的局面形成于

安史之乱后,排除D项。

B

4.【答案】【解析】材料中反映出唐太宗对于少数民族采取政策所带来的影响。唐太宗的政策,明显是先利用薛延陀遏制突厥族;

后又扶植真珠可汗的二子分化薛延陀,最后又再一次利用突厥降人去限制薛延陀,故B选项更完整准确。A选项确实有加强对薛延

陀的管理作用,但局限一个民族且流于表面,故不选。C选项,虽然与教材内容一致但与材料主旨不符合,故不选。D选项,只是

表象,而非本质目的,且偏离了唐太宗实施政策的本质目的。

A

5.【答案】【解析】材料中从南往北运输粮食,主要是漕运,而且材料也不能证明长途贩运贸易出现,排除B选项;明朝都城是

从南京迁到北京,是统治重心北移,排除C选项;材料中提到运河为命脉,但不说是唯一方式,排除D选项;明朝都城在北京而仰

给于南,说明政治经济中心错位,故选A选项。

A

6.【答案】【解析】材料中对君主专制提出批评,A选项强调君臣共治,与材料意思不同,故选A选项。

7.【答案】B【解析】材料中湘淮系官僚崛起会影响晚清政局但主导晚清政局,是夸大,排除A选项;材料中湘淮系创办了很多洋

务企业,推动中国近代化,但不是材料主旨;材料中未提及地方自治,排除C选项;材料中湘淮系,表面上仍效忠清廷,但在实践

中常行“地方自保”,“视朝廷规制如无物”说明地方权力大,冲击中央集权,故选B选项。

8.【答案】D【解析】材料中表达出了中外协作抗战和国共协作抗战两层意思,因中外协作抗战,故中国远征军入缅作战;因中共

维护合作抗日,故站在全民族抗战和世界反法西斯大局上,赞扬戴安澜将军英勇抗战的民族大义。可见,协作抗战成为国共共识,

故选D。A和B从时间上来讲是错误的,而C从空间来讲也不对,材料反映的是中国远征军的作战,并非正面战场。

9.【答案】B【解析】经济体制改革始于1978年,排除A项;西部大开发是2000年左右,排除C项;人民公社体制强调集体化生

产,材料反映的是三线建设推动地方经济结构变化,与人民公社体制下的经济发展模式不同,排除D项;1964年中共中央基于备

战需要启动三线建设,在西南、西北大规模投资交通、能源和军工基础设施,材料中贵州山区县从肩挑背扛到出现运输大队、机修

厂、电力站,青壮年进入工厂工程队,经济结构变化,正是三线建设推动西南地区社会经济变迁的体现,故选B项。

10.【答案】B【解析】材料中“允许”一词,表示尊重与理解属国的信仰与法律,且管理者也大多尊重了属国的选择,故B正确。

但不代表居鲁士崇尚教化与法律,因为居鲁士并未体现出对教化与法律的提倡和推行。故A排除。材料体现了允许属国可以有自己

的信仰与自治权,但不是居鲁士主动去强化这些自治权的,故C排除。建立政教合一国家应该体现出国家对宗教的地位的认定,与

材料意思不符,故排除D选项。

C

11.【答案】【解析】材料中一个贵族向两个伯爵效忠,却在两者的领土争端中拒绝出兵,因为站在哪一边都会违反效忠义务,他

以“忠诚不损害我的祖先荣誉”加以拒绝,不能说明封君对对封臣根本没有约束力,但能说明封臣对封君的忠诚是有限的,排除A

选项,选C选项。材料中没涉及到割据性的问题,排除B选项;土地和义务成为封君封臣的纽带,而非血缘,排除D选项。

12.【答案】C【解析】据材料信息并结合所学

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