第四章复习课平面图形及位置关系.pptVIP

第四章

平面图形及位置关系

------TKN一、教学目标：

1、认识线段、射线、直线、角，了解平面上两条直线的平行和垂直关系。

2、能用符号表示角、线段、互相平行和垂直的关系。

3、会进行线段、角的比较，会进行角的单位换算。

4、了解直线、线段、角、平行线和垂线的有关性质，发展有条理地思考与表达能力。

5、借助三角板、量角器、方格纸等工具会画角、线段、平行线和垂线。

二、教学重点：

8个基本概念和6个条基本性质。（请单击）

三、教学难点：

1、8个概念和6个性质的熟记。

2、几何语言的表达。7、将弯曲的河道改直可以缩短航程，用数学知识可以解释为。8、时钟4点20分，时针和分针所夹的锐角的度数是_____.9、如图,在三角形ABC中,AB=AC,用量角器和三角板按要求画图（1）画出表示点A到线段BC的距离AD；（2）画∠A的角平分线AM（3）过D点作BA的平行线DE交AC于点E，并连结BE10、图中小于平角的角的个数有_____个.

它们分别是：。

11、三条直线AB、CD、EF，若AB∥EF、CD∥EF，则_____∥_____，

理由:。

12、点到直线的距离是指这点到这条直线的。13、已知线段a、b，

求作：线段MN，使MN=a+b（不写作法，保留作图痕迹）

.1、下面的式子中，能表示“OC是∠AOB的平分线”的等式是（）A、2∠AOC＝∠BOCB、∠AOC＝∠AOBC、∠AOB＝2∠BOCD、∠AOC＝∠BOC*1.直线性质2.线段性质3.平行性质14.平行性质25.垂直性质16.垂直性质21.直线、射线、线段2.两点之间的距离3.线段的中点4.角——平角、周角5.角的平分线6.平行7.垂直——垂足8.点到直线的距离一、__个基本概念二、__条基本性质86本章的主要内容和性质（请单击）一条射线把一个角分成两个相等的角,则这条射线叫这个角的角平分线。⌒2⌒⌒31OACB符号语言∵∠1=∠3(或∠AOB=2∠1,∠AOB=2∠3)∴射线OC平分∠AOB∵射线OC平分∠AOB∴∠1=∠31、如上图，图中线段、射线和直线的条数分别

为条。

2、如下图所示，线段AB=10cm，点C、M在AB上，且BC=4cm，M是AC的中点，则MB等于。

3、把一根木条钉牢在墙壁上需要_______个钉子，其理论依据是__________.

4、23.025°=°=′”

5、平面上两条直线的位置关系只有两种分别是______。

6、如图，四条表示方向的射线中，表示北偏东60°的是()

3、6、17cm2过两点有且只有一条直线23130平行和相交B10°CBA两点之间，线段最短。DMEba6∠AOB、∠AOC、∠AOD∠BOC、∠BOD、∠CODABCD如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行垂线段的长度.14.如图所示，点C是线段AB上一点，ACCB,M、N分别是AB、CB的中点，AC=8，NB=5，求线段MN的长？解：∵M、N分别是AB、CB的中点∵NB=5，∴BC=10AB=8+10=18BC，MB=∴NB=AB∴MB=9∴MN=MB－NB=9－5=415、如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB于O，∠DOE=42°，求∠BOD的度数？15、如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB于O，∠DOE=42°，求∠BOD的度数？解：∵OE⊥AB于O∴∠AOE=∠BOE=90°∵∠DOE=42°∴∠BOD=∠BOE－∠DOE=48°因此，∠BOD的度数为48°第15题答案2、如上图中∠1=∠2,试判断∠BAD和∠EAC的大小,并说明理由.3、请说出图中所有的直线、射线、线段和角（小于平角）。ABCDE12⌒⌒CBAMNDD∠B