非遗技艺短视频的传播策略与年轻群体传承意愿激发研究答辩.pptxVIP

第一章绪论：非遗技艺短视频传播与年轻群体传承的现状第二章非遗技艺短视频传播的理论基础第三章非遗技艺短视频传播现状分析第四章非遗技艺短视频传播策略研究第五章非遗技艺短视频对年轻群体传承意愿的影响研究第六章结论与展望

01第一章绪论：非遗技艺短视频传播与年轻群体传承的现状

第1页绪论概述非遗技艺短视频传播策略与年轻群体传承意愿激发研究背景介绍。当前非遗技艺面临传承困境，年轻群体参与度低，短视频成为重要传播渠道。研究目的与意义在于通过分析短视频传播策略，探索激发年轻群体传承意愿的有效路径，为非遗保护提供理论参考。研究方法与框架采用案例分析法、问卷调查法，结合数据统计与访谈，构建理论框架。首先，非遗技艺短视频传播策略与年轻群体传承意愿激发研究背景介绍。当前非遗技艺面临传承困境，年轻群体参与度低，短视频成为重要传播渠道。研究目的与意义在于通过分析短视频传播策略，探索激发年轻群体传承意愿的有效路径，为非遗保护提供理论参考。研究方法与框架采用案例分析法、问卷调查法，结合数据统计与访谈，构建理论框架。

第2页非遗技艺传承现状数据引入根据2023年中国非遗保护中心报告，全国非遗项目约1372项，但78%的传承人年龄超过60岁，年轻传承人占比不足15%。场景描述云南傣族织锦技艺，老艺人李阿婆年近70，唯一的徒弟是她的孙女，但孙女更倾向于从事时尚行业。类似案例在全国普遍存在。问题提出如何通过短视频传播，让非遗技艺重新吸引年轻群体，成为亟待解决的问题。

第3页短视频传播优势分析平台数据传播案例传播机制抖音、快手等短视频平台用户超8亿，其中Z世代占比超40%，日活跃用户超3亿，成为文化传播的重要阵地。非遗技艺短视频爆款案例，如“故宫文创”系列播放量超5亿，其中《簪花仕女图》短视频引发年轻人模仿，带动簪花发饰销量增长200%。短视频通过视觉化、互动化、社交化传播，降低非遗技艺认知门槛，增强年轻群体参与感。

第4页研究框架与核心问题研究框架核心问题章节安排分为“现状分析—策略研究—意愿激发—效果评估”四个模块，构建理论模型。短视频传播如何影响年轻群体对非遗技艺的认知、兴趣与传承意愿？哪些传播策略最有效？共六章，分别从理论、现状、策略、案例、影响及总结展开，层层递进。

02第二章非遗技艺短视频传播的理论基础

第5页传播学理论框架技术接受模型（TAM）。用户对短视频的接受程度受感知有用性与感知易用性影响，需结合非遗内容设计传播策略。使用与满足理论。年轻群体使用短视频满足娱乐、社交、学习等需求，非遗短视频需提供价值点。框架理论。短视频通过叙事框架塑造非遗形象，影响年轻群体认知，需避免刻板印象。技术接受模型（TAM）是解释用户如何接受新技术的理论，用户对短视频的接受程度受感知有用性与感知易用性影响。因此，非遗短视频传播策略需结合非遗内容设计，提高感知有用性与易用性。使用与满足理论强调用户使用媒介满足自身需求，年轻群体使用短视频满足娱乐、社交、学习等需求，非遗短视频需提供价值点，如文化知识、技能学习等。框架理论指出，短视频通过叙事框架塑造非遗形象，影响年轻群体认知，因此需避免刻板印象，塑造积极、创新的非遗形象。

第6页非遗传播研究综述文献梳理国内外非遗传播研究可分为传统媒体传播、新媒体传播、数字传播三个阶段，短视频属于数字传播新形态。研究空白现有研究多关注非遗数字化保护，对短视频传播策略与年轻群体意愿激发结合研究较少。理论创新提出“短视频赋能非遗传承”理论，强调内容创新、互动设计、社交裂变的重要性。

第7页年轻群体文化认同研究代际差异分析。Z世代更注重个性化、体验式文化消费，传统非遗传播方式难以满足需求。场景案例。某非遗陶艺馆尝试VR体验，年轻观众参与度提升300%，说明沉浸式传播效果显著。认同机制。非遗短视频需通过符号化、故事化、年轻化设计，增强年轻群体文化认同感。代际差异分析指出，Z世代更注重个性化、体验式文化消费，传统非遗传播方式难以满足需求。例如，某非遗陶艺馆尝试VR体验，年轻观众参与度提升300%，说明沉浸式传播效果显著。认同机制方面，非遗短视频需通过符号化、故事化、年轻化设计，增强年轻群体文化认同感。符号化设计通过非遗元素符号化，增强文化记忆；故事化设计通过讲述非遗故事，增强情感连接；年轻化设计通过结合潮流文化，增强文化认同感。

第8页研究假设与变量设计研究假设变量设计因变量设计短视频传播策略（内容创新度、互动性、社交属性）显著影响年轻群体传承意愿（认知、情感、行为意向）。自变量包括短视频内容形式（科普类、故事类、技能类）、互动方式（评论、挑战、直播）、社交元素（KOL合作、用户共创）。包括认知层面（非遗知识掌握）、情感层面（文化自豪感）、行为意向（学习意愿、参与行动）。

03第三章非遗技艺短视频传播现状分析

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