2026年重庆市教科院巴蜀实验学校教师招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

2026年重庆市教科院巴蜀实验学校教师招聘备考题库及答案详解1套.docx

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2026年重庆市教科院巴蜀实验学校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列情况正确的是:

A.某市教育局向市交通局请示,请求整治学校周边交通环境

B.某市交通局向市政府请示,请求启动极端恶劣天气应急响应方案

C.某学校向市教育局、市财政局请示,请求增加社会实践活动专项经费

D.某事业单位被曝工作违规,主管部门责成其呈报书面说明,该单位就此事写了请示

【答案】:B

【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准。市教育局与市交通局是平级机关,平级机关之间商洽工作等应使用函,而不是请示,所以此情况错误。市交通局是市政府的下级机关,请求启动极端恶劣天气应急响应方案属于向其上级机关市政府请求批准相关事项,使用请示是正确的。请示一般应主送一个上级机关,学校同时向市教育局、市财政局请示,不符合请示的行文规则,此情况错误。请示是用于向上级请求指示或批准,而事业单位就工作违规被主管部门要求呈报书面说明,应该使用报告来陈述情况,而不是请示,此情况错误。

2、1935年5月,()在《中国工农红军布告》中盛赞“红军万里长征,所向势如破竹”,首次提出了“万里长征”这一概念。

A.朱德

B.刘少奇

C.聂荣臻

D.周恩来

【答案】:A

【解析】本题考查“万里长征”概念首次提出相关历史知识。1935年5月,朱德在《中国工农红军布告》中盛赞“红军万里长征,所向势如破竹”,这是首次提出“万里长征”的概念。而刘少奇、聂荣臻、周恩来均未在该布告中提出“万里长征”概念。所以本题正确答案是朱德。

3、我国实施乡村振兴战略,要实现“乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现”目标任务的时间节点是()。

A.2020年

B.2035年

C.2040年

D.2050年

【答案】:D

【解析】实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础,是建设美丽中国的关键举措,是传承中华优秀传统文化的有效途径,是健全现代社会治理格局的固本之策,是实现全体人民共同富裕的必然选择。2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》明确提出,到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。因此达到“乡村全面振兴,农业强,农村美,农民富全面实现”目标任务的时间节点是2050年。

4、国家对事业单位工作人员实行()管理。

A.集中统一

B.分级分类

C.自由松散

D.灵活多样

【答案】:B

【解析】国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。集中统一管理一般不适合事业单位人员管理特点,因为事业单位涵盖众多不同类型和领域,情况复杂,集中统一难以满足各单位多样化需求。自由松散管理会导致管理混乱,无法保证事业单位的工作效率和质量。灵活多样并不是对事业单位工作人员管理的整体概括性方式。所以国家采取分级分类管理,根据不同层级、不同类别事业单位的特点和需求进行针对性管理,这符合事业单位的实际情况和发展要求。

5、北京市在调整水价期间,通过开通网站的方式全面调查了解实际情况,并广泛征求社会各方意见,特别是低收入群体的意见。这是公民通过()参与民主决策。

A.专家咨询制度

B.社情民意反映制度

C.重大事项社会公示制度

D.社会听证制度

【答案】:B

【解析】该题目主要考查公民参与民主决策的方式。在北京市调整水价过程中,开通网站调查情况并征求各方包括低收入者的意见。专家咨询制度是指决策机关通过举行论证会、座谈会等方式,组织专家对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证,这里没有体现专家参与,所以不是这种方式。社情民意反映制度是公民向决策机关反映意见、提出建议来参与民主决策,北京市开通网站征求意见,就是让公民反映自己的意愿和情况,符合社情民意反映制度的特征。重大事项社会公示制度是决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示,让公民了解相关内容后发表意见、提出建议,题干中没有提及公示环节,所以不是该制度。社会听证制度是通过听证会的形式,让公民充分发表意见、提出建议,题干也未涉及听证会,所以不是该制度。综上,这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策。

6、行政环境是围绕行政管理主体,且直接或间接作用于行政管理活动的客观因素总和。在此之中,若某一因素发生变化,会引发连锁反应,致使众多环境因素产生相应改变,这体现了行政环境的()。

A.关联性

B.变异性

C.多样性

D.差异性

【答案】:A

【解析】行政环境关联性是指行政环境各因素之间相互关联、相互作用与影响的特性,某一因素的变化会引发连锁反应,带动众多环境因素发生相应变化,这体现了行政环境各因素间的关联性。变异性强调行政环境的变化特性;多样性指行政环境具有多种不同的类

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