黑龙江科技大学《工科课程思政教学设计实训》2024-2025 学年第一学期考核（示范课程配套课）.pdfVIP

黑龙江科技大学《工科课程思政教学设计实训》2024-2025学年第一B.参考同类课程设计

学期考核（示范课程配套课）（Ａ）C.凭个人主观臆想

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************考试方式闭卷考试时间：120分钟D.分析工程案例

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************5.在工科课程思政教学中，培养学生的工匠精神体现了

题号一二三四五

************总分A.对职业态度的重视

************得分

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************B.对专业技能的强调

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班级：一、精心选择,(本大题总共15小题，每题2分，共30分）C.对创新能力的培养

D.对团队合作的要求

1.工科课程思政教学设计的核心目标是

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************6.工科课程思政教学设计中，教学目标的制定应

A.传授专业知识

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************A.只关注知识传授

B.培养学生的思想政治素养

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************B.突出思政目标

C.提高学生的实践能力

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学号：D.提升课程的趣味性C.忽视思政目标

D.以学生兴趣为主

2.在工科课程中融入思政元素，主要是为了

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************7.以下哪项不属于工科课程思政教学资源

A.增