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2026年中考道德与法治必刷题——认识自我
一.选择题(共20小题)
1.(2025?深圳)2025年春季学期伊始,深圳全市中小学校(幼儿园)全面启动“美育一件事”实践活动,通过运动健身、整理房间、学习国画等形式将美育融入日常生活中。该活动有助于()
①提升审美能力,培育艺术素养
②增强意志品质,培养健全人格
③提升物质水平,促进公平正义
④划定自由边界,增强规则意识
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.(2025?中山市三模)习近平总书记在2025年新年贺词中指出:“中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们青少年要()
A.珍惜每一份努力,摆脱父母监控
B.把握美好青春,尽情享受生活
C.树立主人翁意识,实现人生价值
D.增强法治观念,依法行使权利
3.(2025?汕头一模)“青春何为?”新时代青年以“可以平视这个世界”的锐气、志气与底气奋跃而上,以青春创造之力在心系家国、无畏向前的奋斗中作出最美地诠释!成长路上,我们如何让“青春更有为”()
A.激扬青春之力,一味地追求独特
B.展现青春之美,塑造完美的形象
C.练就过硬本领,自强奋进勇担当
D.做好职业规划,仅专注兴趣爱好
4.(2025春?蕲春县期末)“青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。有人说,青春蕴含无穷潜能,青春孕希望,青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息。这告诉我们要()
A.读万卷书,行万里路 B.千里之行,始于足下
C.功崇惟志,业广惟勤 D.近朱者赤,近墨者黑
5.(2025春?西城区校级期中)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有()
①青春的探索需要自信
②青春的我们要行己有耻
③转换心态,直面挑战超越自我
④找到青春最美好的状态
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
6.(2025?汕头一模)“让知识在指尖绽放,让春天走进生物课堂。”下面是某校开展的趣味课堂:
洋桔梗和多头玫瑰化身为知识的载体,同学们合作观察、解剖花朵,再将其粘贴!在记录单上,在感悟生命力量的同时完成了一场趣味十足的生物课堂实验报告。
“花开有时,未来可期!”这样的课堂有助于我们()
A.消除学习压力,享受学习乐趣
B.培养研究能力,开发创造潜力
C.发掘生命力量,谨慎对待生命
D.增强问题意识,勇于质疑一切
7.(2024秋?呼和浩特期末)人民日报如此描绘初中阶段:“初中生活,我来了!我将以最饱满的热情拥抱每一天,用汗水浇灌希望的种子,在这片沃土上绽放出最绚烂的青春之花。”与上述语意相符的诗句是()
A.人生万事须自为,跬步江山即寥廓
B.海内存知己,天涯若比邻
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.采菊东篱下,悠然见南山
8.(2024秋?泰山区期末)下面是一组易混易错概念填空练习:
①升入初中,老师鼓励我们对问题要有自己的见解,同时还要接纳他人合理正确的意见,老师是在培养我们的______;
②老师告诉我们要树立底线意识,触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做,这是______的要求;
③通过学习知道,在社会生活中,如我们需要基本的安全感、信任感一样,______是人最基本的精神需求。
下列哪一选项是正确的()
A.独立思维——见贤思齐——情绪
B.批判思维——行己有耻——情感
C.独立思维——行己有耻——情感
D.批判思维——见贤思齐——情绪
9.(2024秋?泰山区期末)2024年全国“新时代好少年”张许熠,从2022年开始利用假期等课余时间拍摄了微电影《元宇宙空间》,2023年7月完成科幻类微电影《数字漫游》编剧、指导和制作。为了让更多的人了解红色故事,他和同学多次前往纪念馆、图书馆查阅资料,最终制作出了一部红色寻访微视频,向革命前辈致敬。作为一名学习创造小达人,他勤奋学习,钻研各种科学知识,将新技术、新视角融入创作,分享科普知识,服务社会公益,传递正能量。从他的故事中我们可以获得的启发是()
①把精力都放在读好社会大课堂这本“无字书”上
②关注他人与社会,做对国家和社会有用的创造者
③积极参与实践,用智慧和双手去影响世界
④培养批判精神,敢于向权威挑战
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.(2025秋?芝罘区期中)下列有关反思观点正确的是()
A.过去的事情就让它过去吧,还有什么好想的呢,多累呀
B.反思时时都能进行,但往往没有什么效果
C.请爸爸妈妈一起分析当天发生的各种事情,也是一种反思
D.反思只需要在头脑里想想,没必
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