2026届湖南省雅礼教育集团九年级数学第一学期期末达标测试试题含解析.docVIP

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2026届湖南省雅礼教育集团九年级数学第一学期期末达标测试试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,数轴上的点,,,表示的数分别为,,,,从,,,四点中任意取两点,所取两点之间的距离为的概率是()

A. B. C. D.

2.去年某果园随机从甲、乙、丙、丁四个品种的葡萄树中各采摘了10棵,每棵产量的平均数(单位:千克)及方差(单位:千克)如下表所示:

24

24

23

20

2.1

1.9

2

1.9

今年准备从四个品种中选出一种产量既高又稳定的葡萄树进行种植,应选的品种是(??)

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,这些汽车标识中,是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

4.用配方法解方程x2+4x+1=0时,原方程应变形为()

A.(x+2)2=3 B.(x﹣2)2=3 C.(x+2)2=5 D.(x﹣2)2=5

5.如图,在平面直角坐标系中抛物线y=(x+1)(x﹣3)与x轴相交于A、B两点,若在抛物线上有且只有三个不同的点C1、C2、C3,使得△ABC1、△ABC2、△ABC3的面积都等于m,则m的值是()

A.6 B.8 C.12 D.16

6.已知,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根,且满足,则的值是()

A.3 B.1 C.3或 D.或1

7.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置,若四边形AECF的面积为25,DE=3,则AE的长为()

A. B.5 C.8 D.4

8.点P(﹣2,4)关于坐标原点对称的点的坐标为()

A.(4,﹣2) B.(﹣4,2) C.(2,4) D.(2,﹣4)

9.为了得到函数的图象,可以将函数的图象()

A.先关于轴对称,再向右平移1个单位长度,最后再向上平移3个单位长度

B.先关于轴对称,再向右平移1个单位长度,最后再向下平移3个单位长度

C.先关于轴对称,再向右平移1个单位长度,最后再向上平移3个单位长度

D.先关于轴对称,再向右平移1个单位长度,最后再向下平移3个单位长度

10.一个盒子装有红、黄、白球分别为2、3、5个,这些球除颜色外都相同,从袋中任抽一个球,则抽到黄球的概率是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若,则化简得_______.

12.如图,在△ABC中,∠BAC=75°,以点A为旋转中心,将△ABC绕点A逆时针旋转,得△ABC,连接BB,若BB∥AC,则∠BAC′的度数是______________.

13.如图,在正方形中,,将绕点顺时针旋转得到,此时与交于点,则的长度为___________.

14.如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,,,则菱形ABCD的面积是________.

15.已知二次函数y=ax1+bx+c(a>0)图象的对称轴为直线x=1,且经过点(﹣1,y1),(1,y1),则y1_____y1.(填“>”“<”或“=”)

16.现有6张正面分别标有数字的不透明卡片,这些卡片除数字不同外其余全部相同现将它们背面朝上,洗均匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,则使得关于的一元二次方程有实数根的概率为____.

17.对于实数a,b,定义运算“?”:,例如:5?3,因为5>3,所以5?3=5×3﹣32=1.若x1,x2是一元二次方程x2﹣1x+8=0的两个根,则x1?x2=________.

18.在等腰△ABC中,AB=AC=4,BC=6,那么cosB的值=_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,放置于平面直角坐标系中,按下面要求画图:

(1)画出绕原点逆时针旋转的.

(2)求点在旋转过程中的路径长度.

20.(6分)如图①,在与中,,.

(1)与的数量关系是:______.

(2)把图①中的绕点旋转一定的角度,得到如图②所示的图形.

①求证:.

②若延长交于点,则与的数量关系是什么?并说明理由.

(3)若,,把图①中的绕点顺时针旋转,直接写出长度的取值范围.

21.(6分)在中,,记,点为射线上的动点,连接,将射线绕点顺时针旋转角后得到射线,过点作的垂线,与射线交于点,点关于点的对称点为,连接.

(1)当为等边三角形时,

①依题意补全图1;

②的长为________;

(2)如图2,当,且时,

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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