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第二单元热情为他人服务知识清单第四课人字的意义一、面对生命的思索1、不同的人对生命的体验及感悟是不同的。2、生命让人留恋,让我们善待生命。(1)、决不轻易放弃自己的生命。(2)、善待他人的生命。(3)、如何衡量一个人文明程度高低。要看他对生命的态度,对自我生命的意识和珍视他人生命的情感。3、生命有长短,价值有差异。人生的意义在于:既实现个人幸福,又为社会尽到责任,做出贡献,成为有益于社会和国家的人。(1)、造福于人,幸福自身。(2)、美好生命的表现:个人生活幸福美满;对社会履行责任,做出贡献。第四课人字的意义二、实现人生的意义1、从日常点滴做起,实现人生意义(1)、在平凡岗位上创造生命价值。(2)、服务他人、社会,推动社会进步。2、青少年学生要从现在做起,实现人生的意义(1)、要在日常的学习、生活中创造人生价值。(2)、掌握科学文化知识,树立正确的人生价值取向。第五课爱心永不变一、爱是高尚的情感1、爱在你我身边(1)、亲情之爱最真最纯。(2)、爱存在于社会生活的各方面。2、相互的关爱,是战胜困难的有效力量(1)、爱心,可以帮助人们克服消极情绪,增强追求幸福生活的信心和勇气。(2)、爱心,可以帮助人们克服困难,战胜生活中的不幸。第五课爱心永不变二、奏响爱的和弦1、爱是双向的,互动的,爱和被爱相辅相成2、关爱他人,乐在其中爱的快乐愉悦就在真诚的帮助和关心他人过程中3、热心公益,无私奉献(1)、公益活动给困境中的人关心和爱护。(2)、公益活动为社会发展注入活力。4、服务人民,服务社会(1)、有爱心的人会从力所能及的事情做起,奉献自己的爱心。(2)、有博大爱心的人会爱整个世界及全人类。再见!一位置和范围什么叫大洲?世界上有哪些大洲?在前面我们已经学过除南极洲无居民外,大部分洲的大陆都是由许多国家组成,而其中只有大洋洲的大陆是由澳大利亚一国独占,那为什么不把它叫澳大利亚洲而叫它大洋洲呢?看看它的范围就清楚了.第一节大洋洲的概述返回向前向后从图上可看到:大洋洲介于亚洲和南极洲之间,西临印度洋,东临太平洋并与南北美洲遥遥相对,是孤立于海洋上的一个洲,自然条件单一,因而导致生物进化缓慢,有许多特有的动物。向后向前返回大洋洲图读图:在图上找出一块大陆___澳大利亚大陆四个大岛__塔斯马尼亚岛.新西兰南北二岛和新几内亚岛三大群岛____波利尼西亚.密克罗尼西亚和美拉尼西亚从图上可看出,大洋洲的陆地散布于广阔的大洋之上,所以把它叫“大洋洲”.A___BCDEaaabbbcccAA向后向前返回世界大洲图2请同学们在世界大洲图上找出大洋洲,看它位于哪些大洲和大洋之间?亚洲北美洲南美洲大洋洲南极洲太平洋印度洋向后向前返回四:交通地位(与亚.非.南北美洲相通)2重要的交通地位:大洋洲已成为亚洲.非洲与南北美洲之间船舶飞机往来所需淡水。燃料和食物的供应站,又是海底电缆的交汇处。读图:在地图册的世界地图上找出大洋洲与哪些洲有海上航线相通?向后向前返回0°20°40°120°140°160°180°160°练习题举例说明:我们这儿是7月,那么澳大利亚的首都处在什么季节?那里的学生是几月开始放暑假?(1月)(冬季)读图:哪一条回归线穿过大洋洲大陆,穿过其什么部位?(南回归线,中部)澳大利亚首都居民能否见到太阳直射头顶的现象?(不能)(北面)首都的房屋是哪面朝阳的?向后向前返回二:面积总面积1.49亿平方千米非洲20%亚洲30%大洋洲6%欧洲7%南极洲9%南美洲12%北美洲16%各大洲面积比较图总结:大洋洲的面积在七大洲中是最小的,只有890多万平方千米,相当于我们亚洲的1/5,因此说大洋洲是
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