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2026年长涂镇人民政府编外人员招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、关于公共物品,下列说法错误的是()。
A.公共物品是由集体消费的物品,具有消费的非竞争性和非排他性
B.绝大多数的公共物品消费中必然出现“搭便车”现象
C.如国防、治安、公共卫生、教育等具有完全的非竞争性和完全非排他性的物品属于纯公共物品
D.公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向综合
【答案】:C
【解析】该题说法错误的是“如国防、治安、公共卫生、教育等具有完全的非竞争性和完全非排他性的物品属于纯公共物品”。国防、治安等是具有完全非竞争性和完全非排他性的纯公共物品,但教育并非如此,教育具有一定的排他性,部分人接受教育可能会排除其他人同时接受相同质量和数量的教育服务,且在拥挤情况下也会有竞争性,所以教育一般属于准公共物品。公共物品是由集体消费的物品,具有消费的非竞争性和非排他性,这是公共物品的基本特征。绝大多数公共物品消费中确实必然出现“搭便车”现象,因为非排他性使得人们可以不付费而享受公共物品。公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向综合,这是因为公共物品一旦提供,所有消费者都能消费相同数量,要得到市场需求曲线,需要把每个消费者在一定价格水平下愿意消费的数量相加,表现为纵向相加。
2、作为商品的皮鞋兼具价值和使用价值这两个不可或缺的因素。当鞋匠以100元的价格将皮鞋卖给购买者时,()。
A.鞋匠实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值
B.鞋匠实现了商品的使用价值,却让渡了商品的价值
C.鞋匠既实现了皮鞋的使用价值,也实现了皮鞋的价值
D.购买者既得到了皮鞋的使用价值,也得到了皮鞋的价值
【答案】:A
【解析】商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。对于商品生产者来说,生产商品的目的是为了实现商品的价值,而要实现商品的价值就必须让渡商品的使用价值;对于消费者来说,购买商品是为了获得商品的使用价值,而要获得商品的使用价值就必须付出商品的价值。鞋匠将皮鞋作为商品生产出来,其目的是为了获得皮鞋所蕴含的价值。当鞋匠以100元的价格把皮鞋卖给购买者时,鞋匠获得了100元货币,这意味着鞋匠实现了商品的价值。同时,鞋匠把皮鞋交给了购买者,不再拥有皮鞋的使用价值,即让渡了商品的使用价值。对于购买者而言,付出100元货币获得了皮鞋的使用价值,但不能同时获得皮鞋的价值,因为商品的使用价值和价值二者不可兼得。所以,鞋匠实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值。
3、关于当代国际服务贸易,下列说法不正确的是()。
A.国际服务发展速度高于国际货物贸易
B.发达国家在国际服务中仍处于绝对优势地位
C.国际服务贸易不包括国际教育服务
D.国际金融服务属于国际服务贸易
【答案】:C
【解析】当代国际服务贸易领域,其发展速度确实高于国际货物贸易,且发达国家凭借先进技术、完善服务体系等在其中仍处于绝对优势地位。国际金融服务作为国际服务贸易的重要组成部分,涵盖银行、证券、保险等多个领域。而国际教育服务是国际服务贸易的一种,它包括跨境教育、境外消费、商业存在和自然人流动等形式的教育服务活动,所以“国际服务贸易不包括国际教育服务”的说法不正确。
4、下列有关名胜古迹的说法,正确的是()。
A.颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,被誉为“万园之园”
B.“江南三大名楼”之一的黄鹤楼始建于东晋时期
C.位于意大利的比萨斜塔为8层的圆柱形建筑
D.悉尼歌剧院由法国著名建筑师约恩·乌松设计
【答案】:C
【解析】被誉为“万园之园”的是圆明园,所以该项说法错误。黄鹤楼与湖南岳阳楼、江西滕王阁并称为“江南三大名楼”,黄鹤楼始建于公元223年三国时期,所以该项说法错误。悉尼歌剧院的设计者为丹麦设计师约恩·乌松,所以该项说法错误。意大利比萨斜塔是8层的圆柱形建筑,1173年首次发现倾斜,该项说法正确。
5、下列不属于行政环境中社会环境的是()。
A.教育
B.地形
C.科技
D.文化
【答案】:B
【解析】行政环境中的社会环境是指与行政管理活动相关的各种社会因素的总和。教育能为社会培养人才,影响社会的知识水平和文化素养,对行政管理有着重要作用,属于社会环境。科技的发展会推动社会进步,改变行政管理的方式和手段,也是社会环境的一部分。文化包含了价值观、信仰、习俗等,会影响人们对行政活动的看法和参与度,同样属于社会环境。而地形属于自然环境的范畴,是地球表面的形态特征,不直接属于行政环境中的社会环境。所以不属于行政环境中社会环境的是地形。
6、受理申请宣告公民失踪或死亡的机关是()。
A.民政机关
B.司法行政机关
C.人民法院
D.公证机关
【答案】
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