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公开课一等奖创新教案(表格式,共3课时)
课题Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA2a-2d
课型新授课复习课□试卷讲评课□
其它课□
教学内容分析SectionA从描写外貌和个性相关的词汇入手,展开了简单描述“过去的听力、会话和阅读活动,对人物的个性、外貌和经历作今昔对比,使学生感知新语言内容usedto的结构特征,体会其用法。SectionA(3a-3c)的活动让学生通过阅读了解一位性格腼腆的亚裔女孩转变为流行歌星的故事,在拓展运用知识、发展技能及阅读策
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