2020年中国药科大学《项目管理》期末练习题2.pdfVIP

一、批判断题:

1、是为创造独特的产品、服务或结果所做的永久性努力。(错）

2、职能性组织也有项目，但项目的范围通常限制在职能领域内部。（对)

3、目选定以后,对于项目组织的最高领导层来讲,面临的重要任务就是如何对项目的具体实施进

行管理.(错）

4、在项目生命期的历程中通常会发生一些标志项目进程的重大事件，这些事件标志着某个可交

付成果的完成，我们把这些重大事件称为项目阶段。(错）

5、项目工序过程控制要实施主要里程碑控制，项目阶段过程控制要实施小型里程碑控制.(错

）

6、项目过程组在全部项目的活动中,都可能会发生不同程度和层次的重叠。(对）

7、制定项目计划时应当遵循目的性、系统系、动态性、职能性、完整性等原则。（对）

二、不定项选择题：

1、宁波市某一经济适用房建筑项目，在该项目环境下，该项目关系人通常包括：A、B、D

A、该项目项目经理B、该经济适用房用户

C、某外国政府D、该项目建筑工人

2、项目管理过程组包括以下过程组：D

A、购买过程组B、生产过程组

C、销售过程组D、收尾过程组

3、开发项目章程的输入包括：C、D

A、项目范围说明B、项目管理计划

C、合同D、工作说明书

4、项目的三大目标不包括以下:B

A、时间目标B、产品目标

C、成本目标D、质量目标

5、项目型组织结构具有以下特征:D

A、组织结构在顶层通常分为生产、市场、工程、财务等职能部门

B、该组织结构类型不需要全职的项目经理

C、该组织结构类型的项目经理对项目资源并不具有直接调拨权

D、该组织结构类型的项目经理对项目资源具有很大的支配权

6、项目管理过程的戴明循环是指：D

A、“启动——执行——检查——结束的循环

B、“计划——执行—-检查—-结束的循环

C、“启动——执行--检查——行动”的循环

D、“计划——执行——检查——行动”的循环

三、论述题：

1、请结合项目管理实践或你的工作生活实际，论述项目生命期的里程碑管理的意义（里程

碑管理包括主要里程碑控制和小型里程碑控制）.

2、结合实际论述项目的战略管理过程.(本题要求本科生做，专科生不用做)

3、请同学们结合实际，论述每个过程组包含哪些基本过程？过程组之间相互关系如何？

五、案例分析题：

目前负责一项医疗电子设备开发的项目，参加项目的基本上是在校的大学生。因为该项目是某

老师自己出资，所以资金比较缺，学生基本上没有任何工资。老师的想法很简单,学生们参加

项目是来学习的,自然不会有什么报酬。目前项目已经开始，我感觉到学生最初的热情已经慢慢

消失，具体的原因，我觉得和老师过分看重资金有关系.但是按照我对该老师的了解,我无法说

服他付给学生报酬。这种情况下，我该如何调动大家的积极性？

参考答案（分析）：

无论是谁，付出后自然就希望有收获。

学生在开始时候都明白不是为报酬而参与到项目中来的，是抱着学东西想法中来的，从以上的

案例来看，显然学生是在项目进行中觉察到实际上学习到的东西比较少，或者付出不等于收获,

于是原来收获的目标由学东西转移到金钱报酬上。

针对这样的情况,

应对措施一:学生本来期望的目标应该还没有改变,老师应该在该项目上多引入一些新的技术以

及项目的实施方法，让学生重新把收获的目标引导到学东西上来，这样也不需要再引入资金，

而且学生的积极性也会有所提高，这才是上策.

应对措施二：

在没有金钱激励的情况下，激励团队成员的热情，应该在下面几个方面做些文章:

1、让学生知道自己目前工作对未来的影响。找一些类似的案例，说明参加这类的工作对以后就

业、能力等方面的促进;

2、让学生的工作和毕业成绩联系起来;

3、实施一些投入不高的团队活动,增强成员的凝聚力，加深感情,让大家在工作中感到愉快.