浙教版八年级上册科学精品教学课件 第2章 力与空间探索 第2节 运动与相互作用-第1课时 牛顿第一定律.pptVIP

浙教版八年级上册科学精品教学课件 第2章 力与空间探索 第2节 运动与相互作用-第1课时 牛顿第一定律.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第2章力与空间探索第2节运动与相互作用第1课时牛顿第一定律1温馨提示:点击进入讲评2345C67891011DCDCC1.[2024·宁波期中]在学习牛顿第一定律时,我们做了如图实验,下列叙述正确的是()CA.每次实验时,小车可以从斜面上任何位置开始下滑B.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律C.实验表明,小车受到阻力越小,运动距离越远D.实验中运动的小车会停下来,说明力是维持物体运动的原因返回2.关于牛顿第一定律的说法正确的是()DA.物体不受力的作用时,一定处于静止状态B.做匀速直线运动的物体,一定不受力的作用C.物体受到力的作用时,运动状态一定改变D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用返回3.人类对力与运动关系的认识经历了漫长的过程,下面是三位不同时代的科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是()C①牛顿:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。②亚里士多德:物体在水平面上的运动,需要借助外力维持,如果外力停止作用,物体就静止下来。③伽利略:如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变。A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①返回4.[2025·宁波期中]如图所示,小科一家人周末去某游乐园玩海盗船,当小科荡到右边最高点时,所有外力全部消失,此时小科会()DA.继续向右运动 B.从右向左运动C.竖直向下运动 D.静止不动返回牛顿第一定律返回6.物理的学习让大家学会正确的归因,养成使用证据表达自己的观点的习惯。下列现象能够为“运动不需要力来维持”这个观点提供证据的是()CA.物体静止时不受力的作用B.水自发往低处流,不受力的作用C.滑板车不用力蹬地时也能向前滑行D.滑板车不蹬地时,就慢慢停下来了返回CA.① B.② C.③ D.④【点拨】由图可知,小球运动至甲处时,速度大于其上方位置的速度,方向竖直向上,当小球所受所有外力都消失后,由牛顿第一定律可知,小球将以甲处的速度竖直向上做匀速直线运动,故C正确。返回改变静止返回(第9题)沿水平方向做匀速直线运动匀速直线运动返回10.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,如图所示。以下为他的设想步骤:(第10题)①减小右侧斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度;②两个对接的斜面,让静止的小球沿左侧斜面滚下,小球将滚上右侧斜面;③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;(第10题)④继续减小右侧斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做匀速直线运动。(1)把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是__________(填序号)。②③①④(2)在上述的设想实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论,属于可靠实验事实的是____(填序号),属于理想化推论的是________(填序号)。②①③④(第10题)返回11.牛顿曾研究过这样一个现象:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图所示是他画的“大炮”草图:在地球的一座高山上架起一只水平“大炮”,以不同的速度将炮弹水平射出,高山上的“大炮”射出的速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当炮弹射出的速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事。请根据上述内容回答下列问题:(1)研究中牛顿基于的可靠事实是_________________________________________。人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”抛出物体的速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动草图

您可能关注的文档

文档评论(0)

专业写手tan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档