浙教版八年级上册科学精品教学课件 第3章 电路探秘 第2节 物质的导电性-第1课时 物质的导电能力.pptVIP

第3章电路探秘第2节物质的导电性第1课时物质的导电能力1温馨提示：点击进入讲评2345B67891011BCACD121.如图所示是一种触摸开关。当手指直接接触这种开关面板上的金属体时，因为人体是导体，会触发开关闭合，电路中的电灯发光。用手持下列物体去接触面板上金属体时，也能使电灯发光的是()BA.木制牙签 B.金属钥匙C.塑料尺 D.玻璃杯返回BA.导体 B.半导体C.绝缘体 D.超导体返回3.关于物质的导电性，下列说法正确的是()CA.导体之所以导电，是因为有大量的电荷B.绝缘体之所以不导电，是因为没有电荷C.在一定条件下，绝缘体也有可能变成导体D.通电导体中，发生定向移动的一定是自由电子返回4.半导体是指导电性介于导体与绝缘体之间的一类物质，下列物体中用到半导体材料的是__________（填序号）。①智能手机的处理器 ②普通干电池③光纤通电器件 ④白炽灯泡⑤温度传感器 ⑥集成电路①③⑤⑥返回5.科技改变生活，智能手表可以显示时间、体温、心率等信息，方便人们监测身体状态。下列关于智能手表说法正确的是()AA.手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的B.铁的导电性优于铜，所以更适合做手表内部的导线C.橡胶表带是绝缘体，因为橡胶里面几乎没有电荷D.在给手表的蓄电池充电时，蓄电池相当于电源返回返回CA.硬币和橡皮B.塑料尺和铅笔芯C.硬币、烧红的玻璃和铅笔芯D.硬币和塑料尺返回8.如图所示的电子体温计通过流过由半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这主要利用了半导体()DA.良好的导电特性B.良好的绝缘特性C.单向导电性D.电阻随温度变化而变化的特性返回9.如图所示的白炽灯是人们常用的照明工具。请你写出下列现象中所包含的物理知识。【示例】白炽灯灯丝用久了会变细：灯丝在高温状态下升华。（1）灯座外壳用塑料制成：______________。（2）灯丝用钨制成：__________________。塑料是绝缘体钨是导体且熔点高返回10.某物理兴趣小组对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：（a）（b）①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关；（1）食盐水溶液的导电性能最好由__________________来判断。电流表示数的大小（a）（b）①甲、丙（a）（b）食盐水溶液的导电性能与溶液中两金属片间的距离有关（a）（b）（4）在此实验中采用的研究方法是____________。请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与_________________________有关。控制变量法两金属片在溶液中的深度（a）（b）返回11.为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？解：因为铜的导电性能比铁的导电性能好，所以通常家庭电路的电线用铜作为导电体，而不用铁。返回12.在研究物质的导电性实验中，小科设计了如图甲电路，测定出铜丝、不导体锈钢直尺能导电，是导体；塑料三角板、干木头不能导电，是绝缘体。但在测铅笔芯和河水时小灯泡不亮，后来同学们改进设计了如图乙电路，证实铅笔芯和河水都是______。小科又想对图甲进行改进，直接用电流表替换小灯泡，在组内讨论时，大家都反对，这是因为_________________________________________________________________________________________________________________。直接用电流表替换小灯泡，电流表接在电路中相当于导线，当待测物体的电阻太小时，会造成电路中电流过大，损坏电流表和电源返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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