西南大学版（2024）二年级上册数学第三单元第1课时《厘米的认识》教学课件.ppt

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2026-01-17 发布于江苏
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西南大学版（2024）二年级上册数学第三单元第1课时《厘米的认识》教学课件.ppt

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西南大学版二上数学（新教材）第三单元测量长度（一）第1课时厘米的认识情境导入仔细观察，从图中你都看到了什么？和你的同桌说一说。探索新知探索新知因为我们测量时用的“尺子”不一样。我们用的数学书长，他们用的铅笔短。为什么大家测量的结果不同呢？议一议探索新知大家用同一个三角尺作测量工具，再测量一次。我们都用三角尺的最短边测量。这次的测量结果一样啦。试一试探索新知为了便于交流，需要使用统一的长度单位。“厘米”就是一个统一的长度单位。1厘米厘米用字母cm表示。1厘米写作1cm，读作:1厘米。探索新知探索新知1厘米尺子上每相邻两