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通用技术高二教学设计：《模拟电子电路基础》第五章第十八讲

一、课程标准解读

课程标准是教学实施的核心依据，本讲围绕《模拟电子电路基础》相关内容，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、核心素养四个维度开展系统性解读，为教学活动提供精准导向。

知识与技能维度：核心概念涵盖模拟电子电路的组成架构、工作机制及典型分析方法，关键技能聚焦电路图识读、基础电路分析与参数计算。认知层面要求学生达成“了解理解应用”的梯度目标，即明确电路基本组成、厘清工作原理、运用基础方法解决简单工程问题。

过程与方法维度：贯穿抽象思维、逻辑推理、实验验证等学科核心思想方法。通过电路图解析强化抽象思维训练，借助实操实验

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