北师版 2025-2026 学年上学期高三语文期末质量检测试卷（附答案）.docxVIP

北师版2025-2026学年上学期高三语文期末质量检测试卷（附答案）

（考试时间：150分钟满分：150分）

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用黑色签字笔写在答题卡指定区域内，超出答题区域书写的答案无效。

3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。从文化本体论而言，文化自信源于文化的独特性与生命力，这种独特性既体现在文化符号、文化仪式的外在表征上，更根植于文化所蕴含的价值理念、思维方式、精神追求的内在特质中。中华优秀传统文化历经数千年传承，形成了“天人合一”的宇宙观、“和而不同”的处世之道、“自强不息”的精神品格、“厚德载物”的价值追求，这些核心思想不仅塑造了中华民族的精神底色，更为当代中国发展提供了丰厚的精神滋养。

文化自信不是封闭的、静态的，而是开放的、动态的。在全球化背景下，不同文明交流互鉴成为必然趋势，中华优秀传统文化既要坚守自身核心要义，又要以包容开放的心态吸收借鉴其他文明的有益成果，在创造性转化、创新性发展中焕发新的生机与活力。所谓创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力；创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。

文化自信的培育离不开实践载体。从典籍传承到文化传播，从非遗保护到文创开发，从校园教育到社会普及，多元载体为文化自信的落地生根提供了路径。近年来，《典籍里的中国》《中国诗词大会》等文化类节目热播，故宫文创、河南卫视“端午奇妙游”等文化IP走红，既彰显了中华优秀传统文化的魅力，也让更多人在潜移默化中增强了文化认同与自信。

材料二：

文化自信的核心是价值自信，而价值自信的根基在于文化的民族性与世界性的辩证统一。中华优秀传统文化不仅是中华民族的精神财富，也为人类文明进步贡献了中国智慧。“和而不同”的理念为化解文明冲突提供了思路，“天人合一”的思想为生态文明建设提供了借鉴，“天下大同”的追求为构建人类命运共同体提供了文化支撑。这些价值理念跨越时空、超越国界，具有普遍的世界意义。

在当代语境下，培育文化自信需要处理好传统与现代、民族与世界、继承与创新的关系。一方面，要坚守文化根脉，深入挖掘中华优秀传统文化的核心价值，反对历史虚无主义和文化虚无主义，筑牢文化自信的根基；另一方面，要避免文化保守主义，不能将传统文化神化、僵化，而要立足当代中国实践，结合时代需求推动文化创新，让传统文化与现代生活相适应、与现代文明相协调。

青年群体是文化自信培育的核心对象，也是文化传承与创新的主力军。青年对传统文化的认知、认同与践行，直接关系到文化自信的代际传递。因此，要针对青年群体的特点，创新文化传播方式，利用短视频、直播、社交媒体等青年喜闻乐见的形式，将传统文化与青年的生活场景、价值追求相结合，引导青年在主动参与中感受文化魅力，树立文化自信，自觉成为中华优秀传统文化的传承者、弘扬者和创新者。

同时，文化自信的培育需要全社会形成合力。政府要加强文化政策支持，完善文化基础设施，搭建文化交流平台；企业要积极参与文化产业发展，打造优质文化产品；学校要将传统文化教育融入国民教育体系，从基础教育到高等教育，层层递进培育学生的文化素养；个人要主动学习传统文化，增强文化自觉，在日常实践中践行文化价值。只有多方协同、久久为功，才能让文化自信真正成为凝聚民族精神、推动国家发展的强大力量。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A.文化自信的独特性仅体现在文化符号、文化仪式等外在表征上，其核心是价值自信。

B.创造性转化是对传统文化内涵的补充拓展，创新性发展是对传统文化形式的改造激活。

C.中华优秀传统文化中的部分价值理念具有世界性意义，能为人类文明进步提供中国智慧。

D.培育文化自信只需针对青年群体创新传播方式，引导其主动参与即可实现代际传递。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.若脱离当代中国实践，一味坚守传统文化形式而拒绝创新，文化自信便会失去活力。

B.文化类节目的热播和文化IP的走红，是文化创造性转化、创新性发展的成功实践。

C.处理好传统与现代的关系，既要反对历史虚无主义，也要避免文化保守主义。

D.文化自信的培育是政府的核心职责，企业、学校和个人只需配合政府工作即可。

3.下列选项中，最能支撑材料一“文化自信是开