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第一章家国情怀培育的背景与意义第二章家国情怀培育的理论基础第三章家国情怀培育的教学策略第四章家国情怀培育的评价体系第五章家国情怀培育的资源开发第六章家国情怀培育的实践建议1
01第一章家国情怀培育的背景与意义
第1页引言：家国情怀的时代呼唤家国情怀是中华民族传统美德的重要组成部分，也是现代公民核心素养的重要体现。在核心素养视域下，初中历史教学不仅要传授历史知识，更要培养学生的家国情怀。当前，我国初中生家国情怀培育面临诸多挑战，如教学方法单一、评价体系缺失等。因此，我们需要深入分析家国情怀培育的背景与意义，为后续研究提供理论支撑。首先，家国情怀的培育是时代发展的需要。随着全球化进
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