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中考语文古诗文阅读《三仙》《题聊斋》《次韵答王司寇阮亭先生见赠》含答案解析译文

【甲】

三仙

蒲松龄①

①士人某，赴试金陵，经由宿迁，会三秀才谈论超旷，悦之。沽酒相欢，款洽间各表姓字：一介秋衡，一常丰林，一麻西池。纵饮甚乐，不觉日暮。介曰:“未修地主之仪，忽叨盛馔②，于理不当。茅茨不远，可便下榻。”常、麻并起捉裾，唤仆相将俱去。至邑北山，忽睹庭院，门遶③清流。既入，舍宇清洁。呼童张灯，又命安置从人。麻曰：“昔日以文会友，今场期伊迩④，不可虚此良夜。请拟四题，命阄各拈其一，文成方饮。”众从之。各拟一题写置几上拾得者就案构思。

②二更未尽，皆已脱稿，迭相传视。秀才读三作，深为倾倒，草录而怀藏之。主人进良酝，巨杯促釂⑤，不觉醺醉。主人乃导客就别院寝。客醉不暇解履，和衣而卧。及醒，红日已高，四顾并无院宇，主仆卧山谷中。大骇。见傍有一洞，水涓涓流，自讶迷惑。视怀中，则三作俱存。下问土人，始知为“三仙洞”。盖洞中有蟹、蛇、虾蟆三物，最灵，时出游，往往见之。士人入闱⑥，三题即仙作，以是擢解⑦。

（选自《聊斋志异》）

【注释】①蒲松龄：字留仙，世称聊斋先生。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一。后屡试不第，直到71岁才成岁贡生。②叨盛馔：承蒙盛馔招待。③遶：同“绕”。④场期伊迩：试期临近。⑤釂：干杯。⑥闱：科举时代的考试院。⑦擢解：考中解元。

【乙】

题《聊斋》

王士祯①

姑妄言之姑听之,

豆棚瓜架雨如丝。

料应厌作人间语,

爱听秋坟鬼唱时。

次韵答王司寇阮亭先生见赠

蒲松龄

《志异》书成共笑之，

布袍萧索鬓如丝。

十年颇得黄州②意，

冷雨寒灯夜话时。

【注释】①王士祯：原名王士禛，号阮亭，又号渔洋山人，世称王渔洋。清著名的诗坛领袖。因奔父丧归里，遇到了蒲松龄。王对蒲的才学十分赞赏，对他正在写作中的《聊斋志异》也很感兴趣。②黄州：王士祯被贬黄州,心中郁闷,借助听鬼故事来排遣苦闷。

12．根据表格提示，解释加点词语意思。

文言词句

方法策略

温馨提示

词义

于理不当

组词法

环滁皆山也：环绕

（1）当：_______

常、麻并起捉裾。

课内迁移法

黄发垂髫，并怡然自乐

（2）并：_______

拾得者就案构思

成语推求法

各就各位

（3）就：_______

迭相传视

查字典法

①屡次；②及；

③轮换、更换；

④停止

（4）迭：_______

（填写义项的序号）

13．小语和小文在读下图的题词时发生了分歧，

你赞同谁的读法？结合文意，简要说明理由。

小语：各拟一题，写置几上，拾得者就案构思。

小文：各拟一题写，置几上，拾得者就案构思。

我赞同()，

理由：___________________________________

14．阅读下面链接材料，结合【甲】文内容，给“士人某”取个名字，并简要阐述理由

【链接材料】蒲松龄取名字有意义：第一位是蟹精“介秋衡”，蟹很在意秋天被捉去称分量。第二位是蛇精“常丰林”，蛇经常喜欢在草木丰盛的丛林中栖息。第三位是蛤蟆精“麻西池”，蛤蟆谐音，在西边的池塘安家。

“士人某”，可取名___________，理由：_________________________。

15．阅读【乙】处两首古诗，回答下面问题。

（1）王士祯读了蒲松龄的《聊斋志异》后，认为他在书中表达的是“_______”，而蒲松龄则用“__________”来表达自己这些年来的心情。

（2）两首诗歌中都写到了“雨”，表达的情感是否相同？请做具体分析_________________。

16．根据【甲】文内容，结合【乙】两首诗对《聊斋志异》创作的解释，请你用自己的话（现代文）为【甲】文最后补充一段“异史氏曰”。（30字左右）

知识小卡片：

《聊斋志异》里记有许多怪异的事，不同于正史，故称之为异史。异史氏，即蒲松龄在这本书中的自称。蒲松龄，清代小说家。满腹实学，乡试屡试不中，后作《聊斋志异》。书中许多篇目最后一段都以“异史氏曰：”开头，发表作者对事件的看法。

异史氏曰：______________________

【答案】12．????适当????一起????接近、靠近????③????13．????我赞同小语????理由：根据后文“就案构思”“皆已脱稿，迭相传视”等可知，四人是先拟题，再构思，再写文。所以此时四人只是拟题，还未写文。而小文理解的意思是写完文章放在桌子上，与情节不符。????14．????示例1：霍三作，谐音“获三作”，主人公有奇遇获得了三篇佳作。????示例2：孟士第，主人公在醉梦中得到了三篇考试试题。????15．????厌作人间语????黄州意????王士祯写的雨，是坐在豆棚瓜架下听故事时的背景。蒲松龄写的雨，是借景抒情，用“冷雨寒夜”表达人生不顺的困境和凄凉的心情。????16