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中考语文古诗文阅读《行天寿山》《游东山记》含答案解析译文

行天寿山①

（明）杨士奇

连骑去骎骎②，缘冈复度林。

【甲】杏花明似绣，杨柳淡含金。

万物亨③嘉日，先朝种植心。

白头供俸在，俯仰④一沾襟⑤。

【注】①杨士奇自幼丧父，游学四方，至建文帝（明第二位皇帝）时才被举荐做官。他先后历经五朝，是明朝初年重臣、学者。②骎骎qīn：马跑得很快的样子。③亨：享受。④俯仰：比喻时间短暂。⑤沾襟：眼泪打湿衣服。

游东山记①

杨士奇

……天未明，东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。傍有盘石，容坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密②。【乙】时风日和畅，草木之葩③烂然，香气拂拂④袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。

坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈。田畴平衍弥望⑤，有茅屋十数家。遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。手一卷坐庭中盖齐丘《化书》。延余两人坐。一媪捧茗盌饮客。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。余与立恭饮少，皆醉。起，缘涧观鱼。大者三四寸，小者如指。余糁⑨饼饵投之，翕然⑩聚，已而往来相忘也……

【注】①本篇游记作于作者30岁，彼时他在湖广一带从教多年，未做官，与蒋隐溪、蒋立恭一同出游隐溪。②森布蒙密：形容树荫浓密。③葩pā：花。④拂拂：风吹动的样子。⑤平衍：平坦开阔；弥望：满眼。⑥齐丘：齐丘是南唐大臣，《化书》本为道士谭峭著，齐丘窃为已作。⑦牖yǒu：窗户。⑧匏páo壶：用葫芦做的酒壶。⑨椮sǎn：泛指粒状物，这里用作动词。⑩翕然：聚合的样子。

27．解释加点字

（1）缘冈复度林()

（2）东行数十步()

（3）遂造焉()

（4）延余两人坐()

28．断句（限两处）

手一卷坐庭中盖齐丘化书

29．翻译句子

（1）一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽。

（2）日光下澈，影布石上。

（3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

30．杨士奇写景咏怀的诗文生动、婉约、细腻。请你在【甲】【乙】中任选一句，从描写角度进行赏析。

31．《游东山记》《小石潭记》同为游记，两者的景、情却有不同。请结合本文及所学课文，概括两文景物的特点及表达的情感。

【答案】27．????沿着；????向东；????拜访；????邀请。????28．手一卷/坐庭中/盖齐丘化书。????29．（1）有一位约七十多岁的老者，白发像雪一样白，披散在双肩，面容红润光泽。

（2）阳光向下穿透到水底（或“阳光照到水底”），鱼的影子映在水底的石头上。

（3）（村人）问现如今是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋了。????30．若选甲：运用比喻的修辞，把杏花比作刺绣，生动形象地写出杏花明丽的特点，表达了对春天的喜爱、赞美之情。

若选乙：调用多感官，视觉、嗅觉、听觉、感觉，描写了风和日暖、百花芬芳、群年啼鸣的生机勃勃的景象，表达了沉醉于自然的惬意和对自然美景的喜爱、赞美之情。????31．《游东山记》描写了东山的水、树、花、鸟、鱼、屋舍，景物优美，富有生机，以乐景抒乐情，暗含了作者入仕前享受自然之趣，淡泊宁静的文人情趣。《小石潭记》描写了小石潭的石、水、鱼、树，写出小石潭寂寥凄寒的特点，借哀景抒发了作者愤懑难平的心情和被贬后的寂寞悲凉之情。

【解析】27．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：沿着山冈再走过树林。缘：沿着。

（2）句意为：向东走了几十步。东：向东。

（3）句意为：于是前去拜访。造：拜访。

（4）句意为：邀请我们两人坐下。延：邀请。

28．本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句。本句意思是：手里拿着一卷书，坐在庭院中，原来是齐丘的《化书》。因此断句为：手一卷/坐庭中/盖齐丘化书。

29．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有：

（1）可，大约；素发，白发；容色，面容。

（2）下，向下；澈，穿透；布，映。

（3）乃，竟然；无论，更不必说。

30．本题考查赏析句子。任选一句即可。示例：乙句。“风日和畅，草木之葩烂然”是视觉，“香气拂拂袭衣”是嗅觉，“禽鸟之声不一类”是听觉。调用多感官