新北师大版初中九年级数学下册《垂径定理》优质学案.doc

*3.3垂径定理

学习目标:

经历探索圆的对称性及相关性质的过程．理解圆的对称性及相关知识．理解并掌握垂径定理．

学习重点:

垂径定理及其应用．

学习难点:

垂径定理及其应用．

学习方法:

指导探索与自主探索相结合。

学习过程:

一、举例：

【例1】判断正误：

（1）直径是圆的对称轴．

（2）平分弦的直径垂直于弦．

【例2】若⊙O的半径为5，弦AB长为8，求拱高．

【例3】如图，⊙O的直径AB和弦CD相交于点E，已知AE=6cm，EB=2cm，∠CEA=30°，求CD的长．

【例4】如图，在⊙O中，弦AB=8cm，OC⊥AB于C，OC=3cm，求⊙O的半径长．

【例5】如图1，AB是⊙O的