2026届高考物理一轮复习：第十三章　第2讲　变压器　电能的输送　实验15：探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系.docx

第2讲变压器电能的输送

实验15：探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系

■目标要求

1.掌握探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系的原理和操作，了解实验误差。2.掌握变压器的规律，会分析变压器的动态变化问题。3.理解远距离输电的原理，会计算输电线的损失电压、功率和输送功率等。

考点1实验：探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系

必|备|知|识

1.实验原理。

(1)原理电路，如图所示。

(2)实验方法：控制变量法。

①n1、U1一定，研究n2、U2的关系。

②n2、U1一定，研究n1、U2的关系。

2.实验器材。

学生电源(低压交流电源，小于12V)、可拆变压器、多用电表，导线若干。

3.实验过程。

(1)保持原线圈的匝数n1和电压U1不变，改变副线圈的匝数n2，研究n2对副线圈电压U2的影响。

(2)保持副线圈的匝数n2和电压U1不变，改变原线圈的匝数n1，研究n1对副线圈电压U2的影响。

4.数据处理。

由数据分析变压器原、副线圈两端电压U1、U2之比与原、副线圈的匝数n1、n2之比的关系。

5.注意事项。

(1)为了人身安全，只能使用低压交流电源，通电时不要用手接触裸露的导线、接线柱。

(2)为了保证多用电表的安全，使用交流电压挡测电压时，先用最大量程挡试测，大致确定被测电压后再选择适当的挡位进行测量。

关|键|能|力

【典例1】(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，则A线圈的电阻为24Ω，由此可推断A(填“A”或“B”)线圈的匝数较多。?

(2)如果把它看作理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请完成实验步骤的填空：

①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈；

②将A(填“A”或“B”)线圈与低压交流电源相连接；?

③用多用电表的交流电压挡分别测量A线圈的输入电压UA和绕制线圈的输出电压U；?

④A线圈的匝数为?UAUn

解析(1)多用电表欧姆挡读数等于刻度盘读数与挡位倍率的乘积，题图乙中a的读数为24×1Ω=24Ω，根据电阻定律，导线越长，电阻越大，因为A的电阻比B的大，则A线圈匝数多。

(2)因为要测量A线圈匝数，所以要把A线圈与低压交流电源相连接。变压器输入、输出电压都是交流电，所以要用交流电压挡测输入和输出电压。根据变压器电压比等于匝数比，有UAU=nAn，则nA

考点2理想变压器的原理及应用

必|备|知|识

1.构造和原理。

(1)构造：如图所示，变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的。

(2)原理：电磁感应的互感现象。

2.基本关系式。

(1)功率关系：P入=P出。

(2)电压关系：U1n1=U2n2。有多个副线圈时U1n1

(3)电流关系：只有一个副线圈时I1I2

由P入=P出及P=UI推出有多个副线圈时，U1I1=U2I2+U3I3+…+UnIn。

3.两种特殊的变压器。

(1)自耦变压器：自耦变压器又称调压器，它只有一个线圈，其中的一部分作为另一个线圈，当交流电源接不同的端点时，它可以升压也可以降压，变压器的基本关系对自耦变压器均适用，如图所示。

(2)互感器：分为电压互感器和电流互感器，两者比较如下。

类别

电压互感器

电流互感器

原理图

原线圈

的连接

并联在高

压电路中

串联在交

流电路中

副线圈

的连接

连接电压表

连接电流表

互感器

的作用

将高电压

变为低电压

将大电流

变为小电流

利用

的公式

U1U

I1n1=I2n2

(1)变压器只对交变电流起作用，对恒定电流不起作用(√)

(2)变压器不仅能改变交变电流的电压，还能改变交变电流的频率(×)

(3)在任何情况下，理想变压器均满足U1U2=n1n2、I1I

关|键|能|力

1.理想变压器的制约关系。

电压

原线圈电压U1和匝数比决定副线圈电压U2，U2=n2n

功率

副线圈的输出功率P出决定原线圈的输入功率P入，P入=P出

电流

副线圈电流I2和匝数比决定原线圈电流I1，I1=n2n

2.含有多个副线圈的变压器。

计算具有两个或两个以上副线圈的变压器问题时，需注意三个关系：

电压关系：U1n1=U2n2=

功率关系：P1=P2+P3+P4+…+Pn，

电流关系：n1I1=n2I2+n3I3+n4I4+…+nnIn。

考向1变压器基本物理量的关系

【典例2】(多选)(2024·海南卷)电动汽车充电站变压器输入电压为10kV，输出电压为220V，每个充电桩输入电流16A，设原副线圈匝数分别为n1、n2，