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- 约6.54千字
- 约 8页
- 2026-01-18 发布于广东
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沪教版六年级上册英语单元精讲与全册学习手册
本手册围绕沪教版六年级上册英语教材核心内容,按单元拆解知识点,融合语法精讲、句型运用、易错点辨析及拓展练习,助力系统掌握全册内容,提升英语综合能力。
第一部分全册教材概述
一、教材整体框架
沪教版六年级上册英语共分为8个单元,围绕“日常活动、季节天气、物主代词、过去时态、方位表达、计划与安排”六大核心主题展开,循序渐进提升语言能力。教材注重“听说领先、读写跟进”,每个单元包含对话、语篇、词汇句型及语法板块,兼顾基础巩固与能力拓展,同时渗透文化意识与学习策略培养。
二、核心素养目标
语言能力:掌握全册核心词汇(约120个)、重点句型(30+),熟练运用一般现在时、一般过去时、一般将来时及物主代词,能完成日常对话、短文写作及阅读理解任务。
思维品质:通过对比时态差异、辨析词汇用法,培养逻辑推理与归纳总结能力;能结合语境灵活运用语言,解决实际沟通问题。
文化意识:了解中西方节日习俗、日常作息差异,尊重多元文化,能简单介绍中国传统节日的英语表达。
学习能力:掌握词汇记忆、语法梳理、语篇分析的基本方法,能自主完成预习、复习及拓展练习,提升自主学习与合作探究能力。
第二部分单元核心知识精讲
Unit1MyFamilyLife我的家庭生活
一、核心词汇
1.日常活动类:getup(起床)、havebreakfast(吃早餐)、gotoschool(去上学)、havelunch(吃午餐)、gohome(回家)、dohomework(做作业)、gotobed(睡觉)、usually(通常)、always(总是)、often(经常)、sometimes(有时)。
2.时间类:o’clock(……点钟)、halfpast(半点)、aquarterpast(一刻)、aquarterto(差一刻)。
二、重点句型
1.询问日常作息及回答:
-Whattimedoyouusuallygetup?(你通常几点起床?)
-Iusuallygetupatsixthirty.(我通常六点半起床。)
2.描述他人日常活动:
-Mymotheralwayshasbreakfastatseveno’clock.(我妈妈总是七点吃早餐。)
-Heoftendoeshishomeworkintheevening.(他经常晚上做作业。)
三、语法重点:一般现在时(第三人称单数)
1.用法:表示经常性、习惯性的动作或状态,主语为第三人称单数(he/she/it/单数名词)时,谓语动词需变形。
2.动词变形规则:
一般情况下加-s:play→plays、read→reads。
以s、x、ch、sh、o结尾加-es:watch→watches、go→goes。
以辅音字母+y结尾,变y为i加-es:study→studies、fly→flies。
不规则变化:have→has、do→does。
3.易错点:第三人称单数句式中,助动词用does,后面动词还原为原形。例:Doesshegotoschoolbybike?(她骑自行车上学吗?)
四、拓展练习
用括号内动词的适当形式填空:
1.Myfather______(go)toworkbycareveryday.2.She______(have)lunchatschoolfromMondaytoFriday.
Unit2DailyLife日常生活
一、核心词汇
1.动作类:brushteeth(刷牙)、washface(洗脸)、cookdinner(做晚餐)、cleantheroom(打扫房间)、readbooks(看书)、watchTV(看电视)。
2.频率副词:never(从不)、seldom(很少)、twiceaweek(一周两次)、onceamonth(一个月一次)。
二、重点句型
1.询问动作频率:
-Howoftendoyoureadbooks?(你多久看一次书?)
-Ireadbookstwiceaweek.(我一周看两次书。)
2.描述频率差异:
-HeseldomwatchesTVintheevening.(他晚上很少看电视。)
-Mysisternevereatsfastfood.(我妹妹从不吃快餐。)
三、语法重点:频率副词的位置
1.频率副词放在be动词、助动词之后,实义动词之前。例:Sheisoftenlateforschool.(她经常上学迟到。)/Theyoftenplayb
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