2025年大学（体育教育）学校体育学阶段测试题及答案.docVIP

2025年大学（体育教育）学校体育学阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.学校体育最主要的本质功能是

A.教养功能

B.教育功能

C.美育功能

D.强身健体功能

2.学校体育的基本组织形式是

A.体育竞赛

B.课外体育活动

C.体育教学

D.运动队训练

3.体育教学过程的特殊规律是

A.动作技能形成规律

B.人体机能适应性规律

C.人体生理机能活动能力变化规律

D.学生身心发展规律

4.体育教学中，教师的主导作用主要体现在

A.贯彻体育教学大纲和课程标准

B.进行教学内容的选择与教材加工

C.选用与学生特点相适应的教学方法和手段

D.以上都是

5.体育教学目标的功能不包括

A.激励功能

B.导向功能

C.评价功能

D.娱乐功能

6.体育教学内容的选择依据不包括

A.学校体育目标

B.学生的身心发展特征

C.教师的个人喜好

D.体育教学的实际条件

7.下列不属于体育教学方法中直观法的是

A.动作示范

B.教具演示

C.多媒体教学

D.讲解

8.体育教学中，分组教学的形式不包括

A.随机分组

B.同质分组

C.异质分组

D.个体分组

9.体育教学评价的功能不包括

A.诊断功能

B.导向功能

C.选拔功能

D.调节功能

10.对学生体育学习成绩进行评价时，最常用的评价方法是

A.定量评价

B.定性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

11.学校课余体育训练的目标不包括

A.全面发展体能，提高运动能力

B.掌握和运用运动技能

C.培养学生的体育兴趣和爱好

D.为学校争光

12.学校课余体育训练的特点不包括

A.业余性

B.基础性

C.灵活性

D.专业性

13.学校课余体育训练的内容不包括

A.身体训练

B.技术训练

C.战术训练

D.心理训练

14.学校课余体育训练的组织形式不包括

A.学校运动队

B.体育俱乐部

C.体育特长班

D.课外体育活动小组

15.学校体育竞赛的意义不包括

A.丰富校园文化生活

B.促进学生全面发展

C.提高学校知名度

D.选拔优秀体育人才

16.学校体育竞赛的种类不包括

A.单项竞赛

B.综合性竞赛

C.对抗性竞赛

D.表演性竞赛

17.学校体育竞赛的组织程序不包括

A.赛前准备

B.赛中组织

C.赛后总结

D.运动员选拔

18.学校体育管理的原则不包括

A.方向性原则

B.整体性原则

C.强制性原则

D.科学性原则

19.学校体育管理的内容不包括

A.体育教学管理

B.课余体育训练管理

C.体育竞赛管理

D.学生体育成绩管理

20.学校体育管理的方法不包括

A.行政管理方法

B.法律管理方法

C.经济管理方法

D.情感管理方法

第II卷（非选择题，共60分）

21.（10分）简述学校体育的功能。

22.（10分）简述体育教学过程的基本规律。

23.（10分）简述学校课余体育训练的原则。

24.（15分）阅读材料，回答问题。

材料：某学校为了提高学生的身体素质，丰富校园体育文化生活，决定举办一次全校性的体育运动会。运动会设有田径、篮球、足球、排球、乒乓球等多个项目。在运动会筹备过程中，学校成立了专门的筹备小组，负责运动会的组织和策划工作。筹备小组制定了详细的运动会方案，包括比赛项目、比赛规则、参赛办法、奖励办法等。同时，学校还积极宣传动员学生报名参赛，组织学生进行训练，为运动会的顺利举办做好了充分准备。

问题：（1）学校举办体育运动会有什么意义？（5分）

（2）在运动会筹备过程中，学校采取了哪些措施？（5分）

（3）如果你是筹备小组的成员，你认为还需要做好哪些工作？（5分）

25.（15分）阅读材料，回答问题。

材料：某学校体育教学存在一些问题，如教学方法单一、教学内容枯燥、学生参与度不高、教学评价不合理等。为了改进体育教学，提高教学质量，学校决定进行体育教学改革。改革的主要措施包括：更新教学观念，采用多样化的教学方法，如情境教学法、游戏教学法等；丰富教学内容，增加一些趣味性强、实用性高的体育项目，如轮滑、攀岩等；提高学生的参与度，鼓励学生自主选择体育项目，组织体育俱乐部；完善教学评价体系，采用多元化的评价方式，如过程性评价、终结性评价、学生自评、学生互评等。

问题：（1）该学校体育教学存在哪些问题？（5分）

（2）学校进行体育教学改革的主要措施有哪些？（5分）

（3）你认为体育教学改革还需要注意哪些问题