- 0
- 0
- 约1.82千字
- 约 4页
- 2026-01-18 发布于天津
- 举报
2025年大学(体育旅游)产品设计方案试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
第I卷(选择题共30分)
答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。
1.体育旅游产品的核心吸引力在于()
A.旅游资源B.体育活动C.旅游设施D.服务质量
2.以下哪种不属于体育旅游的主要类型()
A.赛事观赏型B.休闲健身型C.文化体验型D.商务会议型
3.设计体育旅游产品时,首先要考虑的因素是()
A.目标市场需求B.成本预算C.竞争对手情况D.旅游资源特色
4.对于高海拔地区的登山体育旅游产品,应重点关注游客的()
A.体能状况B.心理承受能力C.高原反应应对D.以上都是
5.体育旅游产品的生命周期中,销售量增长迅速的阶段是()
A.投入期B.成长期C.成熟期D.衰退期
6.下列哪项不是体育旅游产品定价的影响因素()
A.产品成本B.市场需求C.品牌知名度D.员工数量
7.为了提升体育旅游产品的体验感,可增加()
A.互动环节B.休息时间C.宣传推广D.旅游纪念品
8.适合家庭参与的体育旅游产品应具备()特点
A.趣味性B.挑战性C.专业性D.高端性
9.体育旅游产品设计中,如何体现当地文化特色()
A.融入当地传统体育项目B.采用当地建筑风格C.提供当地特色美食D.以上都可以
10.评估体育旅游产品效果时,最重要的指标是()
A.游客满意度B.经济效益C.社会效益D.环境效益
第II卷(非选择题共70分)
11.(10分)简述体育旅游产品设计的基本原则。
12.(15分)分析当前体育旅游市场的发展趋势以及对产品设计的要求。
13.(15分)假如要设计一款海滨帆船体育旅游产品,请阐述其设计思路。
14.(20分)材料:随着人们生活水平提高,对体育旅游的需求日益增长。某景区计划开发新的体育旅游产品,以吸引更多游客。但目前面临着产品同质化严重、缺乏特色等问题。
问题:请针对该景区情况,提出改进体育旅游产品设计的建议。
15.(20分)材料:某地有丰富的山地资源,适合开展徒步、攀岩等体育旅游活动。当地政府希望打造具有影响力的体育旅游品牌。
问题:请为该地设计一个整体的体育旅游产品规划方案。
答案:
1.B
2.D
3.A
4.D
5.B
6.D
7.A
8.A
9.D
10.A
11.体育旅游产品设计的基本原则包括:以市场需求为导向原则,根据不同目标市场需求设计产品;特色性原则,突出独特的体育项目、旅游资源或文化内涵;体验性原则,注重游客参与和体验,提升产品趣味性和互动性;安全性原则,确保体育活动和旅游过程安全;可持续发展原则,合理利用资源,保护环境。
12.当前体育旅游市场发展趋势:个性化需求增加,对产品定制化要求提高;与科技融合,如智能设备辅助体验等;赛事带动旅游热度上升。对产品设计要求:注重个性化设计,满足不同人群需求;融入科技元素,提升产品吸引力;结合热门赛事,打造特色产品。
13.海滨帆船体育旅游产品设计思路:以海滨美景为背景,提供专业帆船教学课程,让游客从基础学起;设置不同难度的帆船体验线路,如近海观光、绕岛航行等;安排帆船比赛活动,增加趣味性和竞技性;配套专业教练团队保障安全;提供海滨特色餐饮和住宿,让游客全方位感受海滨魅力。
14.建议:深入挖掘景区独特资源,开发具有唯一性的体育旅游项目;结合当地文化,打造文化主题体育旅游产品;加强与周边景区合作,推出组合式旅游产品;利用互联网平台进行产品宣传推广,突出产品特色,吸引更多游客。
15.规划方案:整合山地徒步、攀岩、山地自行车等体育项目,设计不同难度和主题的线路;建设专业的体育旅游服务中心,提供装备租赁、培训指导等服务;举办山地体育旅游节,吸引专业选手和游客参与;打造山地特色住宿和餐饮,如木屋、山珍美食;加强与户外运动品牌合作,提升品牌知名度,将该地打造成知名山地体育旅游目的地。
您可能关注的文档
- 2025年大学(体验经济综合实训)案例分析综合测试试题及答案.doc
- 2025年大学(体育管理)体育产业管理综合测试试题及答案.doc
- 2025年大学(体育教育)教学方法阶段测试试题及答案.doc
- 2025年大学(体育教育)体育教学技能阶段测试题及答案.doc
- 2025年大学(体育教育)体育教学论阶段测试题及答案.doc
- 2025年大学(体育教育)体育教学综合测试题及答案.doc
- 2025年大学(体育教育)学校体育学阶段测试题及答案.doc
- 2025年大学(体育教育)运动生理学阶段测试题及答案.doc
- 2025年大学(体育康养)康养技术实操测试试题及答案.doc
- 2025年大学(体育康养)康养评估实务综合测试试题及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)