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  • 2026-01-20 发布于四川
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管理处党支部自查报告(2篇)

管理处党支部自查报告一

在上级党组织的正确领导下,管理处党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,紧紧围绕管理处的中心工作,扎实推进党支部的各项建设。为了进一步提高党支部的工作水平,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,现将党支部的自查情况报告如下:

一、工作开展情况

1.思想政治建设

理论学习常态化:党支部制定了详细的学习计划,坚持每周组织一次集中学习,每月开展一次专题研讨。学习内容涵盖了党的理论、方针、政策,以及习近平总书记的重要讲话精神。通过学习,党员们的政治理论水平得到了显著提高,增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。

主题教育深入开展:按照上级党组织的统一部署,党支部扎实开展了主题教育活动。通过专题党课、实地参观、交流研讨等形式,引导党员们守初心、担使命,找差距、抓落实。在主题教育中,党员们深刻反思了自身存在的问题,并制定了切实可行的整改措施,取得了良好的效果。

2.组织建设

党支部班子建设:党支部班子成员分工明确,团结协作,具有较强的凝聚力和战斗力。班子成员定期召开会议,研究解决党支部工作中的重大问题,充分发挥了领导核心作用。

党员发展与管理:党支部严格按照党员发展程序,做好党员发展工作。注重从一线员工中培养和发展党员,不断壮大党员队伍。同时,加强对党员的日常管理,建立健全了党员档案,定期开展党员民主评议活动,对不合格党员进行严肃处理。

党组织生活制度落实:党支部严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会,按时上好党课。组织生活会和民主评议党员活动开展得扎实有效,党员们能够认真开展批评与自我批评,达到了红脸出汗、排毒治病的效果。

3.作风建设

加强廉政教育:党支部定期组织党员开展廉政教育活动,学习廉洁自律的相关规定,观看警示教育片,参观廉政教育基地。通过教育,党员们的廉洁意识明显增强,自觉遵守廉洁自律的各项规定。

密切联系群众:党支部积极开展“我为群众办实事”实践活动,组织党员深入基层,了解群众的需求和困难,为群众解决实际问题。通过活动的开展,进一步密切了党群干群关系,树立了党支部的良好形象。

工作作风改进:党支部加强对党员的工作作风建设,要求党员们树立正确的政绩观和价值观,真抓实干,勇于担当。通过加强作风建设,党员们的工作效率和工作质量明显提高。

4.制度建设

完善各项规章制度:党支部结合工作实际,制定和完善了一系列规章制度,如党支部工作制度、党员学习制度、廉洁自律制度等。这些制度的建立和完善,为党支部的各项工作提供了制度保障。

加强制度执行力度:党支部加强对制度执行情况的监督检查,确保各项制度得到严格执行。对违反制度的行为,严肃追究相关人员的责任。

二、存在的问题

1.思想政治建设方面

学习的深度和广度不够:虽然党支部组织了丰富的学习活动,但部分党员在学习过程中存在浅尝辄止的现象,对党的理论和方针政策的理解还不够深入,不能很好地将理论知识运用到实际工作中。

学习方式方法有待创新:学习方式主要以集中学习和专题研讨为主,形式相对单一。缺乏一些新颖、有效的学习方式,如线上学习、实地调研等,导致部分党员的学习积极性不高。

2.组织建设方面

党员发展工作有待加强:党员发展的数量相对较少,特别是在年轻员工中发展党员的力度不够。同时,党员发展的程序还需要进一步规范,确保新发展党员的质量。

党组织活动的吸引力不够:党组织活动的内容和形式比较传统,缺乏创新和吸引力。部分活动不能满足党员的需求,导致党员参与活动的积极性不高。

3.作风建设方面

工作落实不够到位:部分党员在工作中存在敷衍了事、得过且过的现象,对工作任务的落实不够认真,缺乏责任感和使命感。

服务群众的能力有待提高:虽然党支部开展了“我为群众办实事”实践活动,但部分党员在服务群众的过程中,缺乏有效的方法和措施,不能很好地解决群众的实际问题。

4.制度建设方面

部分制度的可操作性不强:一些制度在制定过程中,没有充分考虑实际情况,导致制度的可操作性不强。在执行过程中,出现了一些困难和问题。

制度执行的监督力度不够:虽然建立了制度执行的监督机制,但监督力度还不够,对一些违反制度的行为不能及时发现和处理。

三、整改措施

1.加强思想政治建设

深化学习内容:进一步丰富学习内容,不仅要学习党的理论和方针政策,还要学习业务知识和法律法规。引导党员们深入学习,提高对党的理论和方针政策的理解和运用能力。

创新学习方式方法:采用线上线下相结合的学习方式,利用网络平台开展线上学习和交流。同时,组织党员开展实地调研、参观学习等活动,增强学习的趣味性和实效性。

2.加强组织建设

加大党员发展工作力度:制定党员发展计划,加

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