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中考语文文言文对比阅读《送东阳马生序》《颜氏家训勉学》答案解析译文

文言文阅读，完成小题。

【甲】

送东阳马生序（节选）

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

【乙】

颜氏家训·勉学

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍①改之乎？不然，迨②年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉谢曰余不敏今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。

注释：①盍［hé］：何不；为什么。②迨［dài］：等到；及。

20．下列加点的词语解释正确的一项是（）

A．寓逆旅???寓：寄居 B．烨然若神人???烨然：光彩鲜明

C．吾悉能志之???志：志向 D．冀闻道也???冀：冀州，地名

21．下列加点词语意思和用法相同的一项是（）

A．不必若余之手录???请铭之坐右

B．足肤皲裂而不知???君但志之而不思之

C．以中有足乐者???而君变色以去

D．今诸生学于太学???假诸人而后见也

22．对文中画波浪线的句子的断句，正确的一项是（）

A．王生惊觉谢曰/余不敏/今日始知/君言之善

B．王生惊觉/谢曰/余不敏今日/始知君言之善

C．王生惊觉谢曰/余不敏今日/始知君言之善

D．王生惊觉/谢曰/余不敏/今日始知君言之善

23．翻译下列句子。

（1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

（2）学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？

24．【甲】【乙】两文都谈到学习，各阐明了什么道理？对你的学习有什么启示？

【答案】

20．A

21．B

22．D

23．（1）我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。

（2）学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？

24．【甲】文阐明了学习条件的好坏，对学习效果没有决定性的影响，要“学有所成”，就必须勤学不懈，刻苦努力，提高道德修养的道理；【乙】文阐明了学习要善于思考，遇到不懂的要问，有错就要改的道理。

启示：在学习上既要勤奋、刻苦，要有恒心，还要注意学习方法，这样学习才会有更多的收获。

【解析】

20．

本题考查对文言词语的理解。

B.错误，句意：光彩照人，像神仙一样。烨然：光彩鲜明的样子；

C.错误，句意：我都能记住。志：动词，记，记住；

D.错误，句意：希望听到真理啊！冀：希望；

故选A。

21．

本题考查对多义词的辨析。

A.助词，用在主谓之间取消句子独立性，不译/代词，它（你的话）；

B.都是连词，表转折，却，但是；

C.介词，因为/连词，表示承接关系，可译为“而”，也可省去；

D.形容词，众，许多/代词兼介词，相当于“之于”；

故选B。

22．

本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意：王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。”句子的主语是“王生”，“惊觉”说的是“王生”，因此“王生惊觉”之后要断开；“曰”是“说”的意思，提示下边“王生”说话的内容，“曰”字之后要断开；“不敏”说的是“余”，因此“余不敏”之后要断开。可推断出正确答案：王生惊觉/谢曰/余不敏/今日始知君言之善。

故选D。

23．

本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：

①余，我；缊袍敝衣，破旧的衣服；缊，乱麻；敝，破；慕艳，羡慕。

②忌，忌讳；厌，满足；逾，越过，超过；盍，何不，为什么。

24．

本题考查对文章主旨的分析理解和阅读感悟。

【甲】文，第①段写自己青少年时代求学的情形，着意突出其“勤且艰”的好学精神。先写自己求师之难，写虚心好学的必要。百里求师，恭谨小心。虽遇叱咄，终有所获。再写生活条