2025-2026学年上海市杨浦区九年级上学期期末（中考一模）道德与法治试卷含详解.docxVIP

上海市杨浦区2025-2026学年九年级上学期期末（一模）道德与法治试卷

考试说明

1．试卷总分：30分。考试时间：40分钟。

2．考试形式：开卷考试,分为试卷与答题纸两部分,考生必须将答案全部做在答题纸上。允许考生携带《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治》（六,七,八,九年级）,教科书中不得夹带材料。

一,科学规划高质量发展新篇（10分）

科学制定和接续实施中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲要,是中国共产党治国理政的一条重要经验,也是中国特色社会主义一个重要政治优势。

1．从解决温饱问题,到全面建成小康社会以及扎实推进共同富裕,五年规划都与人民生活紧密相关,这体现了党的根本宗旨是。

2．“十五五”规划编制工作开展了网络征求意见活动,累计收到网民建言超过311.3万条,为编制规划提供了有益参考。这说明互联网（????）。（多选）

A．是倾听人民心声的重要渠道

B．推动了传统行业的转型升级

C．加速了创新资源的汇聚融合

D．丰富了参与民主生活的形式

3．高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。为此,国家出台《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》,建立数字人才培养模式,并且我国宣布2035年国家自主贡献目标：中国全经济范围温室气体净排放量比峰值下降7%—10%,非化石能源消费占能源消费总量的比重达到30%以上,新能源汽车成为新销售车辆的主流等。

结合材料,综合运用所学说明,我国推进高质量发展取得积极成效的做法。

二,加大保障和改善民生力度（10分）

家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。

4．同学们了解到,2025年国家发布《关于持续推进城市更新行动的实施意见》,通过系统性举措,保障人民幸福生活。这体现了国家尊重和保障。

5．同学们还了解到,在城镇老旧小区改造中,要充分发挥社区党组织的领导作用,统筹协调社区居民委员会,业主委员会等共同推进改造。可见,老旧小区改造要（????）。（多选）

A．始终坚持中国共产党的领导

B．发挥基层群众性自治组织的作用

C．加强人大代表与居民的密切联系

D．发挥国家行政机关的重要作用

6．同学们查阅资料,进一步得知：“十四五”期间,中央财政共安排补助资金大约1594亿元,支持城镇老旧小区改造,并制作了图1和图2。

根据上述材料,同学们预测,“十五五”期间,老旧小区改造量将进一步增加,人民生活也将得到更大改善。

综合运用所学,分析说明得出此预测的依据。

三,扎实推进文化强国建设（10分）

一脉文渊,百年传承。2025年10月10日,是故宫博物院建院一百周年。

7．大国工匠王津,是故宫钟表修复第一人。四十余年里共修复古钟表数百件。期间面临无数挑战,如发条失效,杆子断裂,气囊破损等。然而,他坚持不懈,一步步钻研调试,直至最终成功。这种不畏艰难,懂得奉献的工匠精神,让他在平凡的工作中创造出不凡的价值。

请从“服务社会”的视角,谈谈王津如何实现个人价值？

8．故宫博物院开展了系列百年纪念活动：举办“宋拓魅力——碑帖珍本特展”等展览,打造“我要去故宫”等优秀数字化平台,推出《中轴线上读懂故宫》等文化项目,在联合国纽约总部举行“生生不息——故宫博物院成立100周年邮票发布仪式暨文创主题展”等特色活动,多维度为公众呈现真实,准确,直观的故宫,引导广大群众认识中华文明的灿烂成就。

结合材料,综合运用所学说明,新时代新征程,故宫博物院如何守正创新？

1．全心全意为人民服务。2．AD3．①加强数字人才培养,推动创新驱动发展。②推进绿色发展,实现低碳转型。③政策引导与制度保障相结合。

【分析】考点考查：党的宗旨,公民参与民主生活,创新驱动发展战略,绿色发展

能力考查：分析和描述能力

核心素养：政治认同

1．第一步：审设问,明确主体,作答范围及作答角度。

本题的设问主体为共产党,需要运用党的根本宗旨的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词：五年规划都与人民生活紧密相关→可联系全心全意为人民服务作答。

第三步：整合信息,组织答案。

2．本题考查公民参与民主生活。

AD：“十五五”规划编制工作开展了网络征求意见活动,表明互联网是倾听人民心声的重要渠道,丰富了参与民主生活的方式,故AD符合题意.

B：传统产业转型升级,在题干中没有体现,故B不符合题意.

C：加速创新资源的汇聚融合,在题干中没有体现,故C不符合题意.

故本题选AD。

3．第一步：审设问,明确主体,作答范围及作答角度。

本题的设问主体为我国,需要调用创新驱动发展战略,绿色发展的有关知识,从措施类习题的角度分析作答。

第二步：审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①：国家出台《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建