2026年招兵心理考试题库审定版.docxVIP

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2026年招兵心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、虚拟沟通时人们愿意与陌生人分享自己的隐私,这是因为()。

A.自我意识水平下降

B.去个性化

C.自我觉察的需要

D.具有安全感

【答案】:D

2、对于日常交流中,时不时使用网络语言的人,你的感觉是()。

A.不解

B.新鲜

C.别扭

D.不在意

【答案】:B

3、通常色觉异常的人通过()来判断物体的颜色。

A.色调

B.明度

C.饱和度

D.强度

【答案】:B

4、厌恶疗法的厌恶剌激必须是(()

A.意外的

B.柔和的

C.强烈的

D.快速的

【答案】:C

5、[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被称为()。

A.尊重

B.真诚

C.共情

D.移情

【答案】:C

6、幼儿期儿童的主导活动是()。

A.学习

B.户外运动

C.游戏

D.语言训练

【答案】:C

7、分配任务后,在执行任务时,你一般会()。

A.时时请示上司,按照上司的要求执行

B.自己先订个计划,然后按照计划执行

C.跟着感觉走

D.—边和同事们讨教商量,一边执行

【答案】:A

8、BRMS的总分越高,其求助者的()。

A.病情越轻

B.病情越重

C.精神越好

D.精神越差

【答案】:B

9、认知行为疗法的主要特点是()。

A.强调人有自我实现的倾向

B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果

C.强调应激事件的关键作用

D.强调行为主义治疗的原理

【答案】:B

10、心理学研究的理论目的是()。

A.证明心理现象和其他现象一样,都是发展、变化的

B.对客观事物本质的认识,就是按照事物本来的面目来说明、解释事物

C.为心理学的发展开辟更加广阔的空间

D.探索心理发生、发展和活动的规律,为解答精神和物质的关系提供科学的依据

【答案】:D

11、考察不同评定者他评结果一致性时,其符合率最低应达到()。

A.75%

B.85%

C.95%

D.90%

【答案】:D

12、持“性恶论”观点的中国古代思想家是()。

A.苟子

B.荀子

C.世硕

D.告子

【答案】:B

13、求助者中心疗法的哲学基础是()。

A.结构主义

B.人本主义

C.行为主义

D.机能主义

【答案】:B

14、WAIS-RC中数字符号分测验的正式测验时限是()。

A.80秒

B.90秒

C.100秒

D.120秒

【答案】:B

15、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A.学会现实合理的思维方式

B.完善自我分析

C.减少情绪困扰和不良行为

D.完善自我体验

【答案】:A

16、随波逐流、易受暗示的人,其意志品质缺乏()。

A.果断性

B.自觉性

C.坚韧性

D.自制性

【答案】:B

17、适应性障碍通常在遭遇生活事件后()内起病。

A.10天

B.15天

C.1个月

D.3个月

【答案】:C

18、对不可控因素的归因,使人们较可能对未来的行为作出()的预测。

A.较准确

B.不变

C.不准确

D.变化

【答案】:A

19、下列几种说法中,你能够认可的是()。

A.有了钱就有了幸福

B.钱是人生的风向标

C.钱是身份的象征

D.钱是能力的标志

【答案】:A

20、一个人是否有恰如其分的(),是精神健康的一个标准。

A.自信

B.效率

C.水平

D.状态

【答案】:A

21、心理测量的参照点是指()。

A.绝对零点

B.自然零点

C.相对零点

D.心理零点

【答案】:C

22、()决定了声音的音色。

A.声波的频率

B.声波的振幅

C.声波的变化

D.声波的波形

【答案】:D

23、“心理社会危机”是()的概念。

A.艾里克森

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.维果茨基

【答案】:A

24、个体感到焦虑的时候,亲和动机会()。

A.下降

B.起伏不定

C.提高

D.彻底消失

【答案】:A

25、WISC-CR适用于()年龄段的人群。

A.2~18岁

B.6~16岁

C.2~16岁

D.18岁以上

【答案】:B

26、下列说法中错误的是()。

A.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默

B.儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应

C.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作

D.儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩

【答案】:B

27、心理咨询的时问安排,一般是每次()。

A.1.5个小时

B.50分钟

C.40分钟

D.2个小时

【答案】:B

28、下述范畴中,属于道德评价的是()。

A.“正常”与“不正常”

B.“应该”与“不应该”

C.“明白”与“不明白”

D.“满意”与

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