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统编六上《好的故事》教学设计

一、教学背景与设计理念

在当前语文课程改革不断深化的背景下，小学高年级语文教学逐渐从知识传授向核心素养培育转型。统编版教材作为国家基础教育课程体系的重要组成部分，其选文不仅注重语言文字的基础训练，更强调思想情感的熏陶、审美能力的提升以及文化自信的建立。六年级上册第八单元以“走进鲁迅”为主题，集中呈现了鲁迅先生不同时期的作品片段，《好的故事》正是其中极具代表性的一篇散文诗式短文。

这篇文章出自鲁迅1925年所作的同名散文，原载于《语丝》周刊。它以梦境为载体，通过意象叠加、色彩渲染和节奏跳跃的语言形式，描绘了一个虚实交织、美而不实的理