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观王君《记承天寺夜游》一课

观课缘起：一次期待已久的语文盛宴

初冬的寒意悄然浸染校园，教研组通知王君老师将执教《记承天寺夜游》的公开课时，办公室里顿时响起一片低语。作为一线语文教师，我深知王君在文言文教学领域的声望——她曾以“文本细读”理念颠覆传统教法，让古文课堂焕发新生。这次观摩机会来之不易，源于市教育局组织的“名师领航工程”，旨在推广深度教学实践。我特意调整了课表，怀揣着笔记本早早候在录播教室外，心中既有对苏轼名篇的敬畏，更有一丝忐忑：如何将八百年前的月夜闲情，转化为当代学生的生命体验？这种期待并非空穴来风，近年来文言文教学常陷于字词翻译的泥沼，学生眼中难