部编版二年级上册语文期中复习资料.docxVIP

部编版二年级上册语文期中复习资料

亲爱的小朋友们，转眼间半个学期过去了，期中考试也悄悄向我们走来。这是一次检验我们学习成果、查漏补缺的好机会。为了帮助大家更好地复习，取得理想的成绩，老师为你们精心准备了这份期中复习资料。让我们一起加油，认真复习，争取在考试中展现出自己最棒的一面！

---

部编版二年级上册语文期中复习资料

一、汉语拼音：基础牢固，拼读流利

汉语拼音是我们学习语文的拐杖，一定要牢牢掌握哦！

1.声母、韵母、整体认读音节要分清：

*声母（23个）：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

*韵母（24个）：

*单韵母（6个）：aoeiuü

*复韵母（9个）：aieiuiaoouiuieüeer(er是特殊韵母)

*前鼻韵母（5个）：aneninunün

*后鼻韵母（4个）：angengingong

*整体认读音节（16个）：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

*复习方法：打乱顺序认读，能准确区分形近的声母（如：b-d,p-q,f-t,n-l,z-zh,c-ch,s-sh）和韵母（如：ui-iu,ei-ie,an-ang,en-eng,in-ing）。

2.标调规则要记牢：

*有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。（轻声不标调）

*练习：给音节正确标上声调，特别是i、u、ü上标调要去掉点或保留点的规则。

3.轻声、儿化：

*认识常见的轻声词语（如：妈妈、爸爸、月亮、我们）和儿化词语（如：花儿、鸟儿、一会儿），并能正确朗读。

4.拼读练习：

*熟练运用声母和韵母相拼，注意jqx和ü相拼时ü要去掉两点。

*多做看图识音、看词读音的练习，提高拼读速度和准确性。

二、汉字：认读准确，书写规范

汉字是语文的基石，我们要像认识好朋友一样认识它们，还要把它们写得漂漂亮亮的。

1.会认字（要求：认读准确，了解意思）：

*期中前所学课文中的“我会认”生字，要能准确读出字音，知道简单的意思，能给生字找朋友（组词）。

*方法：可以通过给生字注音、看拼音写汉字、给生字组词等方式复习。

2.会写字（要求：读准字音，认清字形，理解字义，正确书写）：

*期中前所学课文中的“我会写”生字，这是复习的重点。

*读准字音：注意多音字在不同词语中的读音。

*认清字形：

*笔画笔顺：严格按照正确的笔画名称和顺序书写，记住易错笔顺的字（例如：“火”先写点和撇，再写人；“再”的笔顺等）。

*偏旁部首：掌握生字的偏旁部首，知道偏旁表示的大概意思（如：“氵”和水有关，“亻”和人有关），能利用偏旁部首查字典（如果学了的话）。

*间架结构：观察生字的整体结构（左右结构、上下结构、独体字等），注意各部分的大小和位置，把字写匀称、写美观。

*理解字义：结合课文和生活实际理解生字的意思，能组2-3个常用词语。

*正确书写：做到“三个一”（胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸），书写工整、规范、整洁，不写错别字。

3.查字典（如果已学）：

*掌握音序查字法的步骤：认准字音，确定音序，查找音节，找到页码。

三、词语：积累丰富，运用灵活

词语就像积木，能帮助我们搭建出美丽的句子和文章。

1.认读与积累：

*熟练认读课文中的词语表、“读一读，记一记”中的词语。

*积累课文中的四字词语、AABB式、ABAB式、ABAC式等特殊形式的词语。

2.理解与运用：

*理解词语的意思，并尝试在口头和书面表达中运用。

*近义词、反义词：能写出学过的词语的近义词和反义词。

*词语搭配：掌握正确的词语搭配（如：弯弯的月亮、红红的苹果、踢足球、听音乐）。

*量词运用：正确使用常见的量词（如：个、只、条、朵、片、辆、匹）。

四、句子：通顺完整，表达清晰

句子是表达意思的基本单位，我们要学会说完整、通顺的话。

1.规范书写句子：

*能根据拼音写出完整的句子，注意句子开头要大写，句末要有标点符号（。？！）。

*认真抄写课文中的优美句子，做到不添字、不漏字、不写错字。

2.按要求写句子：

*会用学过的常用词语（如：“像……一样……”、“因为……所以……”、“有的……有的……还有的……”）造句。

*能把“把”字句改成“被”字句，或者把“被”字句改成“把”字句（如果学了的话）。

*能按要求写简单的比喻句。

3.朗读与理解句子：

*