广东省东莞市东华初级中学2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题(解析版).pdfVIP

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  • 2026-01-18 发布于上海
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广东省东莞市东华初级中学2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题(解析版).pdf

2024-2025学年第一学期期中质量自查

八年级数学

(满分:120分时间:120分钟)

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一项符合题目要求.

1.端午节是中国传统节日,下列与端午节有关的文创图案中,成轴对称的是()

A.B.C.D.

B

【答案】

【解析】

【分析】本题主要考查成轴对称的定义,掌握成轴对称的定义是解题的关键.把一个图形沿着某一条直线折

叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫作对称轴,折叠后

重合的点是对应点,叫作对称点.根据两个图形成轴对称的定义,逐一判断选项即可.

A

【详解】.图案不成轴对称,故不符合题意;

B.图案成轴对称,故符合题意;

C.图案不成轴对称,故不符合题意;

D.图案不成轴对称,故不符合题意;

B

故你:.

2.若某三角形的三边长分别为34m,则m的值可以是()

A.1B.5C.7D.9

B

【答案】

【解析】

【分析】根据三角形的三边关系求解即可.

4-3m4+3

【详解】解:由题意,得,即1m7

故m的值可选5

B

故选:.

【点睛】本题考查了三角形的三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解答的关键.

3.如图所示的两个三角形全等,则ÐE的度数为()

A.80°B.70°C.60°D.50°

B

【答案】

【解析】

【分析】本题考查全等三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用全等三角形的性质和数形结合的思

想解答.根据题意和图形,可知ÐE是边DF=n的对角,由第一个三角形可以得到ÐE=ÐB的度数,本

题得以解决.

Q

【详解】解:图中的两个三角形全等

\ÐE=ÐB=180°-45°-65°=70°

故选:B

4.佩佩在“黄娥古镇”研学时学习扎染技术,得到了一个内角和为1080°的正多边形图案,这个正多边形的

每个外角为()

A.36°B.40°C.45°D.60°

C

【答案】

【解析】

n

【分析】本题考查了正多边形的外角,设这个正多边形的边数为,先根据内角和求出正多边形的边数

再用外角和360°除以边数即可求解,掌握正多边形的性质是解题的关键.

n

【详解】解:设这个正多边形的边数为

则n-2´180°=1080°



∴n=8

∴这个正多边形的每个外角为360°¸8=45°

故选:C.

5.如图VABC中AB=AC,ÐA=40°,则ÐACD的度数为()

A.70°B.100°C.110°D.140°

C

【答案】

【解析】

【分析】根据等腰三角形的等边对等角和三角形的内角和定理,即可解答.

QAB=AC,ÐA=40°

【详解】解:

180°-ÐA

\ÐB=ÐACD==70°

2

\ÐACD=ÐA+ÐB=110°

C

故选:.

【点睛】本题考查了等腰三角形的等边对等角性质,三角形内角和定理,熟知

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